落实严以用权心得.docVIP

落实?严以?用权?心得?体会? ? “?严以?用权?”的?要求?适用?于现?实中?的所?有人?。比?如：?普通?工作?人员?工作?在一?线，?直接?面对?服务?对象?的时?候，?他们?都很?有权?；所?以，?每个?工作?人员?必须?时刻?认清?自己?，才?能脚?踏实?地的?干好?工作?，只?有认?清自?己，?才能?履行?好自?己的?工作?职责?。 ? ? ?一、?严以?用权?从党?员的?层面?讲，?责无?旁贷?必须?践行?。作?为一?名党?员，?必须?清醒?地认?识到?自己?手中?的权?力是?人民?给的?，它?不是?你身?份的?摆设?，而?是你?真正?服务?于人?民的?多与?少，?接近?人民?的多?与少?。现?在一?个很?奇怪?的现?象，?职位?越高?，老?百姓?见的?难度?越大?。久?而久?之成?了老?百姓?心中?可望?不可?即的?摆设?，完?全走?向了?老百?姓当?家人?贴心?人的?反面?。如?果任?其发?展蔓?延，?就真?的成?了老?百姓?眼中?的空?中楼?阁岌?岌可?危了?。正?因如?此，?反复?强调?，不?论我?们职?位多?高，?老百?姓永?远都?是我?们的?衣食?父母?。作?为党?员，?必须?时刻?躬下?腰来?，接?地气?，和?老百?姓打?成一?片，?把老?百姓?的事?捧在?手上?，放?在心?上，?落在?行动?上，?才称?上真?正的?为老?百姓?用好?权。?否则?，总?是仰?起头?，接?空气?，必?将随?空气?而流?走，?终将?被老?百姓?所唾?弃不?留念?想。? ? ? 二?、严?以用?权从?普通?工作?人员?的层?面讲?，亦?应责?无旁?贷必?须践?行。?作为?一名?普通?的工?作人?员来?讲，?不论?你是?不是?党员?，单?位给?了你?一摊?工作?，就?给了?你一?个平?台一?份责?任，?这个?平台?直接?面对?着你?所服?务的?对象?，这?份责?任直?接反?映着?你服?务的?好与?坏。?过去?常听?老百?姓形?容一?些部?门存?在的?“门?难进?、脸?难看?，话?难听?”衙?门作?风，?而现?实中?，这?一衙?门作?风是?否得?到根?除，?直接?取决?于每?一名?迎接?老百?姓的?工作?人员?。工?作人?员的?一言?一行?，关?乎的?不仅?仅是?他个?人的?形象?问题?，更?关乎?着整?个单?位的?荣辱?走向?。如?果工?作人?员在?受理?或接?手一?件业?务时?，能?从客?户的?角度?考虑?问题?，办?理前?先互?换一?下角?色考?虑问?题，?办理?中，?时时?能替?客户?想到?业务?中遇?到困?难的?解决?方法?，在?客户?咨询?、业?务受?理过?程中?表现?的积?极、?主动?、热?情，?不会?产生?冲动?，在?如此?发达?的科?技世?界，?你的?一言?一行?、所?做所?为都?代表?着一?个单?位的?形象?，也?影响?着客?户的?情绪?，客?户的?情绪?可能?都会?表达?在网?络上?，工?作人?员的?表现?在人?们中?间会?有一?个好?的形?象，?所造?成的?影响?对社?会、?单位?、个?人都?是深?远的?。严?以用?权对?普通?工作?人员?来讲?，亦?真的?不是?儿戏?。 ? ? ?三、?严以?用权?从个?人家?庭的?层面?讲，?更是?责无?旁贷?必须?践行?。当?今小?家庭?妻管?炎是?少了?，妻?官炎?最大?的弊?端就?在于?日益?把家?庭推?到争?吵的?风口?浪尖?。解?决问?题的?最好?办法?是静?坐宁?思，?反躬?自问?，互?相找?出对?方的?错误?，从?此留?有空?间，?多一?份包?容与?理解?，把?家中?的独?权变?成两?人的?共享?，其?结果?自然?是家?和万?事兴?；但?也存?在个?别事?例，?有些?让人?出乎?意外?、防?不胜?防。?教育?孩子?也是?一样?，不?能父?母一?个往?东一?个往?西，?让孩?子无?所适?从。?在孩?子的?成长?过程?中，?父母?是他?的第?一任?老师?，单?亲家?庭不?管是?父亲?还是?母亲?，父?母的?一言?一行?直接?影响?着孩?子的?成长?和发?展，?为此?父母?更应?慎言?慎行?，自?己必?须首?先学?会坚?强的?意志?，不?要随?便行?使家?长的?权利?，要?事事?处处?首先?想到?孩子?，给?孩子?着想?，给?孩子?以包?容，?率先?垂范?、潜?移默?化中?引导?孩子?学会?执著?永不?言弃?的思?想道?德，?学会?感恩?知恩?图报?思想?品德?，学?会钻?研勤?学不?倦。?这样?我们?的家?长权?才是?最佳?的把?握。?正因?如此?，权?对于?每个?人的?家庭?而言?，真?的应?严以?用权?，慎?者用?权。? ? ? 四?、严?以用?权从?遵守?纪律?的层?面讲?，这?是每?个工?作人?员最?责无?旁贷?应该?遵守?的。?