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论文?研究?的心?得体?会范?文 ? 从?主管?部门?、专?业学?会和?各类?研讨?会等?指定?的研?究课?题中?，筛?选出?符合?自己?的工?作实?际和?研究?专长?的典?型问?题作?为论?题，?加以?研究?，撰?写成?文;?实践?中注?意细?心观?察，?勤于?思考?，就?自己?体验?较深?又感?兴趣?的地?方触?发灵?感，?加以?提炼?，将?其上?升到?一定?的理?论高?度，?形成?论题?;通?过认?真阅?读书?刊杂?志，?在综?合、?借鉴?别人?科研?成果?的基?础上?，受?到有?关论?点和?问题?的启?示，?发现?论题?，总?结经?验、?推陈?出新?，发?表自?己与?众不?同的?见解?。总?之，?发现?问题?的关?键在?于留?心。?只要?平时?留心?，注?意积?累，?好的?选题?是时?刻都?可能?出现?在你?的思?维之?中的?。一?旦有?了想?法，?就要?立刻?记下?来，?为以?后进?行筛?选或?提炼?论题?做好?准备?。 ? ?二是?选题?要考?虑主?客观?条件?，应?对自?己有?正确?的客?观估?计。?如自?己掌?握材?料的?深度?和广?度，?驾驭?材料?的能?力，?对课?题的?理解?程度?等。?根据?自己?的长?处和?兴趣?爱好?，扬?长避?短，?充分?发挥?主观?优势?。同?时还?要充?分了?解学?术界?的研?究现?状，?如本?课题?研究?已有?的成?果，?还存?在哪?些问?题，?尚待?研究?、解?决的?问题?及迫?切程?度，?社会?需要?和科?学发?展的?趋势?等等?。只?有把?主客?观两?方面?的条?件结?合起?来，?才能?选出?最适?合自?己的?课题?来。? ? 三?是选?题时?间适?宜，?选题?要尽?量早?些，?以便?有充?分的?时间?积累?材料?。但?又不?宜过?早，?过早?选题?，自?己的?专业?知识?还较?单薄?，如?果在?对本?学科?领域?的学?术研?究状?况知?之甚?少的?情况?下，?贸然?选题?，难?免失?之偏?颇。?有了?一定?的专?业基?础，?不至?于茫?然无?从，?又可?以比?较从?容地?准备?，读?书、?积累?材料?，也?有足?够的?时间?和精?力深?入探?讨。?如果?到评?职称?时才?考虑?选题?，就?会显?得很?仓促?，无?暇把?问题?考虑?成熟?，研?究透?彻，?投稿?成功?的几?率就?很小?。 ? ?四是?课题?难易?、大?小要?适度?。选?择的?课题?难易?要适?度。?难度?大的?课题?当然?更有?科学?价值?，但?对参?加工?作不?久的?人来?说，?往往?力不?胜任?，难?以完?成。? ?在选?题时?，要?根据?本人?的专?业基?础和?时间?及其?它相?关因?素，?如资?料条?件、?经费?等，?综合?考查?以选?择大?小适?当的?课题?。否?则，?课题?过大?，问?题难?以研?究深?入，?可能?导致?虎头?蛇尾?，草?草收?摊;?题目?过小?，不?能充?分挖?掘自?己的?潜力?，发?挥自?己的?才能?，论?文达?不到?应有?的水?平和?深度?。 ? 具?体来?说，?选题?可从?如下?几个?方面?入手?。 ? 针?对你?所从?事的?实际?工作?，细?细地?分析?以下?问题?： ? 从?上述?问题?中选?定研?究方?向，?学习?有关?知识?，下?功夫?进行?探讨?和研?究，?选题?问题?一定?会迎?刃而?解。? ? 3?.2? 深? 深?入一?步 ? 选?题前?要弄?清这?样几?个问?题：?关于?本题?目研?究的?历史?和现?状;?前人?的思?想和?重要?的研?究成?果;?已经?解决?的问?题;?存在?争议?的问?题;?争议?的焦?点和?问题?和症?结;?论争?各方?的代?表性?观点?、人?物及?其著?述;?研究?的薄?弱环?节及?尚待?开拓?的领?域;?实践?中出?现的?新情?况、?新问?题 ?，总?之要?从大?面上?摸清?本问?题的?基本?情况?，这?样就?会头?脑清?醒，?方向?明确?，开?拓新?的研?究领?地。?一句?话，?就是?站在?前人?的肩?上，?而不?是盯?住前?人的?脚底?。站?在前?人肩?上，?一方?面是?指在?对前?人知?识与?研究?成果?深刻?了解?与掌?握的?前提?下，?去选?取那?些 ?前沿?性 ?课题?;另?一方?面是?指从?前人?思想?或研?究中?获得?启迪?。有?勇气?去研?究前?人刚?刚开?始接?近而?没有?解决?与提?出的?问题?，这?是选?题的?一个?主要?思路?。这?样的?选题?，既?意味?着继?承，?又意?味着?发展?。深?入一?步，?往往?就意?味着?创新?和突?破。? ? 3?.3? 奇? 从?容易?被忽?略处?选题? ?人类?对自?然的?认识?和改?造并?不是?一次?完结?的，?永远?处在?一个?过程?之中?，需