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2012环境影响评价技术方法考前资料三 四、声环境影响预测与评价（第八章） （单项选择题为2道左右，多项选择题为1道左右） 内容 考试大纲要求 （一）掌握噪声级相加与相减计算方法 （二）熟悉实际声源近似为点声源的条件 （三）掌握点声源几何发散衰减公式、计算和应用 （四）熟悉线声源、面声源几何发散衰减公式、计算和应用 （五）熟悉噪声从室内向室外传播的计算方法 （六）熟悉声环境影响评价的方法 （七）了解户外声传播除几何发散衰减外的其他衰减计算 （八）了解绘制等声级线图的技术要求 （一）掌握噪声级相加与相减计算方法P258 知识点: 1.噪声级的相加 （1）公式法 此处首先要注意声压与声压级的换算，这个内容我们在现状调查中就已讲过。 Lp＝10lgP2/P02＝20lgP/P0 式中：Lp—声压级（dB）； P—声压（Pa）； P0—基准声压，为2×10-5Pa，该值是对1000Hz声音人耳刚能听到的最低声压。 对数换算： 能量加和： 合成声压级：L1+2=10lg(10L1/10+10L2/10) 合成声压级： 若上式的几个声压级均相同，即可简化为： L总=LP+10lgN 式中：LP—单个声压级，dB； N—相同声压级的个数。 （2）查表法 利用分贝和增值表直接查出不同声级值加和后的增加值，然后计算加和结果。在一般有关工具书或教科书中均附有该表。 分贝和增值表 2.噪声级的相减 例题： 1.L1=100dB , L2=98dB.求L1+2=？ 解析：L1+2=10lg(10100/10+1098/10)=102.1 此题也可用查表法。即算出两个声音的声级差为2分贝，再从分贝和增值表中查得2分贝对应的增值为2.1分贝，然后加在分贝数大的声压级上，最后的合成声压级即是100+2.1=102.1分贝。 2.L1=80dB , L2=80dB.求L1+2=？ 解析：L1+2=10lg(1080/10+1080/10)=3+80=83 （二）熟悉实际声源近似为点声源的条件P261 知识点: 1.点声源定义:以球面波形式辐射声波的声源。 从理论上可以认为任何形状的声源，只要声波波长远远大于声源几何尺寸，该声源就可视为点声源。 2.实际声源近似为点声源的条件： （1）对于单一声源，如声源中心到预测点之间的距离超过声源最大几何尺寸2倍时，该声源可近似为点声源。 （2）由众多声源组成的广义噪声源，例如道路、铁路交通或工业区，可通过分区，用位于中心位置的等效点声源近似。 将某一分区等效为点声源的条件是： ①分区内声源有大致相同的强度和离地面的高度、到预测点有相同的传播条件； ②等效点声源到预测点的距离（d）应大于声源最大尺寸（Hmax）2倍（d2Hmax），如距离较小（d≤2Hmax），总声源必须进一步划分为更小的区。 等效点声源的声功率级等于分区内各声源声功率级的能量和。 注意：实际上任何一个线声源和面声源均可采用分区的方法简化为点声源，然后通过每一个点声源在预测点产生的声级的叠加，获得线声源或面声源对于测点的影响。 例题：1．在声环境影响评价中，声源中心到预测点之间的距离超过声源最大几何尺寸( D )时，可将该声源近似为点声源。 A．很多 B．1倍 C．3倍 D．2倍 （三）掌握点声源几何发散衰减公式、计算和应用P261 知识点: 1.已知点声源声功率级时的距离发散衰减 在自由声场条件下，点声源的声波遵循着球面发散规律，按声功率级做为点声源评价量，其衰减公式: （8-1） 式中 ΔL—距离增加产生衰减值，dB； r—点声源至受声点的距离，m。 在距离点声源r1处至r2处的声级衰减值： （8-2） 当r2=2r1时， △L= 6(dB),即点声源声传播距离增加一倍，衰减值是6(dB)。 2.已知靠近点声源r0处声级时的几何发散衰减 无指向性点源几何发散衰减的基本公式： （8-3） 式中 L（r），L（r0）——r，ro处的声级。 注意：对于声环境影响预测中要注意声功率级、声压级的区别。一般如果不指明的情况下，声级就指的是声压级。 例题：1.己知距某点声源10m处测得噪声值为90dB，则30m处的噪声值为 ( C )dB。 A．72 B．78 C．80．5 D．84 解析：根据 衰减值为0.477，则正确答案为C。 （四）熟悉线声源、面声源几何发散衰减公式、计算和应用P262 知识点: 1.线声源随传播距离增加引起的衰减 （1）无限长线声源的几何发散衰减 按严格要求，当r/＜1/10时，可视为无限长线声源。 ①在自由声场条件下，按声功率级作为线声源评价量，则r处的声级L(r)可由下式计算： L(r)=LW-10lg[1/(2πr)] （8-5） 式中：LW—单位长度线声源的声功率级，dB； r—线声源至受声点的距离，m。 ②经推算，在距