党建加强作风建设意见.docVIP

党建?加强?作风?建设?的工?作意?见 ?为深?入贯?彻落?实十?五届?六中?全会?精神?，按?照“?三个?代表?”的?要求?切实?加强?和改?进学?校机?关作?风，?增强?工作?人员?的服?务意?识、?责任?意识?、质?量效?率意?识和?创新?意识?，发?挥学?校机?关的?表率?和带?头作?用，?达成?共建?良好?作风?的广?泛共?识，?特提?出如?下意?见。? ? ?一、?进一?步解?放思?想、?更新?观念?，坚?持实?事求?是 ? ? 1?、始?终坚?持解?放思?想、?实事?求是?的思?想路?线，?开拓?进取?，与?时俱?进；?自觉?地排?除各?种错?误思?想的?干扰?和影?响，?破除?因循?守旧?、墨?守陈?规、?不思?进取?等思?想观?念，?树立?敢为?人先?、勇?于探?索、?知难?而进?的思?想意?识，?创造?性地?开展?工作?。 ? ? 2?、坚?持察?实情?、说?实话?、办?实事?、求?实效?；严?禁弄?虚作?假、?欺上?瞒下?、报?喜不?报忧?。 ? ? 二?、切?实加?强理?论学?习和?业务?学习? ? ?1、?机关?中心?理论?学习?小组?每学?期集?中学?习讨?论时?间不?得少?于5?次，?每次?要解?决一?至二?个突?出问?题。? ? ?2、?坚持?间周?一次?的学?习制?度，?采取?机关?集中?、支?部分?散、?自学?、交?流讨?论等?方式?，引?导工?作人?员学?习马?克思?主义?理论?、管?理知?识、?法律?知识?、公?文写?作和?现代?办公?技术?。以?支部?为单?位的?学习?每学?期不?得少?于5?次，?以处?室为?单位?的业?务学?习不?少于?4次?。 ? ? 三?、牢?固树?立为?教学?、科?研服?务，?为全?校师?生员?工服?务的?意识?，增?强主?动性?和积?极性? ? ?1、?坚决?杜绝?“门?难进?，脸?难看?，话?难听?，事?难办?”的?现象?，对?来机?关办?事的?师生?员工?要礼?貌、?热情?、诚?恳，?对所?反映?的问?题和?困难?、合?理的?要求?，凡?是能?解决?的要?限时?及办?，不?得拖?延。?不能?解决?的要?给予?明确?的答?复并?做好?耐心?细致?的解?释工?作。? ? ?2、?对于?基层?正确?的意?见、?建议?、批?评，?必须?做到?反映?一件?，查?实一?件，?解决?一件?。各?部门?发文?一般?情况?下要?主动?送至?基层?单位?。 ? ? 3?、凡?是态?度恶?劣，?办事?中“?吃、?拿、?卡、?要”?，一?经查?实，?要予?以通?报批?评；?多次?违反?者要?追究?部门?领导?责任?。 ? ? 四?、提?高办?事效?率和?工作?质量?，加?强科?学规?范管?理 ? ? 1?、各?部门?要结?合工?作实?际，?制订?科学?的办?事程?序和?规范?的工?作制?度。? ? ?2、?要充?分运?用现?代化?办公?手段?和资?源优?势，?减少?基层?重复?性事?务工?作，?减轻?学院?负担?。 ? ? 3?、凡?涉及?多层?面的?工作?，部?门之?间、?部门?和基?层之?间要?相互?沟通?和协?调，?杜绝?扯皮?现象?。 ? ? 五?、进?一步?加强?机关?工作?人员?的责?任意?识 ? ? 1?、各?支部?、各?部门?要齐?抓共?管，?激发?干部?职工?爱岗?敬业?的责?任感?和团?结、?务实?、进?取的?敬业?精神?，增?强工?作人?员的?岗位?责任?意识?。 ? ? 2?、切?实推?行岗?位责?任制?、承?诺制?和责?任追?究制?。各?部门?应明?确内?部职?责分?工，?确定?承办?工作?的责?任人?；职?责范?围内?可以?作出?承诺?的事?项应?公开?承诺?；对?失职?行为?实行?责任?追究?，结?果作?为年?终考?核的?直接?依据?。 ? ? 六?、坚?决反?对形?式主?义，?切实?转变?文风?和会?风 ? ? 1?、严?格执?行发?文和?会议?的审?批制?度，?精简?会议?，控?制发?文；?提倡?少发?文、?开短?会，?每次?会议?应事?先通?知并?明确?起止?时间?。 ? ? 2?、切?实端?正会?风，?参加?会议?不得?无故?缺席?，如?确实?不能?参加?会议?要事?先请?假；?会场?内应?关闭?通讯?工具?，不?得交?头接?耳、?高声?喧哗?;严?禁迟?到、?中途?退场?。 ? ? 3?、切?实转?变工?作方?式，?摒弃?文山?会海?和文?牍主?义，?减少?各类?无实?际意?义的?检查?、评?奖等?活动?。 ? ? 七?、坚?决克?服官?僚主?义，?大兴?调查?研究?之风? ? ?1、?坚持?一切?为了?群众?、一?切服?务群?众的?根本?立场?和宗?旨，?对本?部门?的工?作现?状应?了然?