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高中语文学习调查探究探微 　　在新课程标准改革的大背景下，语文教学的方方面面都被赋予了更新、更高、更广博的要求。无论是学习态度、学习方法，还是预习、复习等都在不断改革。特别是教师素养等诸多方面已不再是一桶水、红烛、春蚕、园丁等等能简单概括的了。因此本人对于所带班级高中学生进行了这次关于语文学习的调查研究。 本次调查以问卷为基本形式，以高中语文学习为中心，设计了包含18道选择题和2道问答题的调查问卷，其中涉及到语文学习态度、学习方法、教师素养等诸多方面。这次的调查卓有成效，无论是从问卷体现的数据上，还是访谈及座谈的记录中，都体现了许多新课程改革中的突出问题。以下就分别进行阐述。 一、关于语文学习态度 态度决定一切，对于语文学习而言，认真、谨慎、踏实的学习态度是必不可少的。端正的语文学习态度是学好语文的前提。在调查的20道问题中，共有7题涉及此方面或与之相关。 调查数据显示，有73%的学生认为语文课与其他科目相比是非常重要的，只有6%的学生认为不考试的话就没有学的必要。对待语文作业的问题，60%的学生对作业感兴趣，认为赋有挑战性，30%的学生认为枯燥，不检查就不做，而这30%的学生中，重点班的学生所占比重高达21%。调查中，31%的学生每天都主动学习语文，16%的学生仅仅做作业而已。在面对“不做要求的早读、自习，你会选择学习哪科题目”这样的问题时，65%的学生会