第十八章平行四边形教材分析.pptx

第十九章 《四边形》教材分析吴忠市第二中学 余海娟本章地位作用1教材内容安排2学习目标要求中考中的四边形354教学教法建议第十八章 《平行四边形》教材分析第七章 三角形教材分析第七章 三角形教材分析一、本章地位作用 本章内容是平行线和三角形知识的应用和深化. 各类特殊四边形是常见的基本图形.它们是今后进一步研究复杂几何问题的基础.二、教材内容安排课时安排 本章共安排四个小节和两个选学内容，教学时间大约需要18课时，具体安排如下（仅供参考）：■ 19.1　平行四边形 5课时■ 19.2　几种特殊的平行四边形5课时 ■ 19.3　梯形2课时 ■ 19.4　课题学习　重心 1课时 ■专题复习4-6课时二、教材内容安排教学重点平行四边形的定义、性质和判定 矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形，其性质都是在平行四边形的基础上扩充的. 三角形中位线定理，等腰梯形性质与判定，都是以平行四边形的有关定理为依据的，实际上是平行四边形知识的综合应用.三、学习目标要求课程目标1．掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念，了解它们之间的关系；2．探索并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的有关性质和常用判别方法，并能运用这些知识进行有关的证明和计算；3．探索并了解线段、矩形、平行四边形、三角形的重心的物理意义；三、学习目标要求课程目标4．通过经历特殊四边形性质的探索过程