山水田园诗鉴赏上课.PPT

1．题材特点：自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活 2．表现手法： （1）写景：衬托（动静?明暗?虚实?点面?正侧?）远近高低?绘声绘色?白描?拟人 （2）抒情：借景抒情??情景交融?（乐景写哀?哀景写乐） 3．思想内容：热爱自然?向往自由?厌恶官场?憎恶黑暗?渴望归隐??闲适淡泊?悠然自得 4．语言特点：描写见长??质朴自然???清新洗练??? 5、意境:隽永优美，风格恬静淡雅 主要诗人：谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然、储光羲、常建 1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 过故人庄???孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 1、诗的颔联为我们描绘了怎样的一幅画面？ 2、颔联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法，语言运用等），作一简短分析。 2、阅读下面一首诗，然后回答问题。 夏 意???苏舜钦 别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 注：别院，即正院旁侧的小院。 （1）此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境？ ???诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲旷达的心境。 ??（2）“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐？为什么？ 是和谐的。园林深处不时传来的一两声婉转的黄莺鸣啼，反衬出这小院的幽深静谧。 3、阅读下面词，然后回答问题。 《菩萨蛮》（其二） 韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡需断肠。 1.简要概括从哪些方面写出了江南好? 江南既有“碧于天”的水乡美景，又有“画船听雨眠”的民居生活，还有洁白如雪的美女，组合成“游人”只应该在江南终老的情意。 2.分析“未老莫还乡，还乡须断肠。”表达了怎样的情感? 4、阅读下面一首诗，然后回答问题。 幽居初夏???陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 [注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 （1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。 ①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”） （2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？ ①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。 5、阅读下面一首诗，然后回答问题。 庆全庵桃花?? 谢枋得 ??寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 ［注］谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。?? （1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？?? ①首句化用《桃花源记》原意。②首先表示年复一年，时间推移；其次具有强化感情的作用。?? （2）请简要分析“桃花”在全诗中的作用。? ①借桃花引出世外桃源，将隐居山间的眼前现实（实）和陶渊明笔下的理想世界（虚）巧妙地结合了起来。②作者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之情。③作者希望“花飞莫遣随流水，”曲折表现了隐居绝仕之意。 煮酒把盏话桑麻 【山水田园诗的鉴赏】 山水田园诗大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里等，李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳作。 山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。 山水田园诗的思想感情 汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 注：山翁即山简，晋人，曾任征南将军，镇守襄阳。当地习氏的园林，风景很好，山简常到习家池上大醉而归。? 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。? 情感一：热爱自然，钟情山水 夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏， 渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村， 余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树， 忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥， 惟有幽人自来去。 辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮