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- 2017-12-28 发布于江苏
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数学教学提问与技能与艺术
数学教学提问的技能与艺术;一、学习课本,尝试设计;二、优化提问技能的“三合一”策略 ——解放“满堂问”的策略;三、数学课堂有效提问基本类型;三、数学课堂有效提问基本类型;三、数学课堂有效提问基本类型;三、数学课堂有效提问基本类型;四、数学课堂有效提问策略;四、数学课堂有效提问策略;四、数学课堂有效提问策略;四、数学课堂有效提问策略;四、数学课堂有效提问策略;四、数学课堂有效提问策略;四、数学课堂有效提问策略;提问的最高境界
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