山东省乐陵市九年级数学导学案:23.2.3关于原点对称的点的坐标(三).docVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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山东省乐陵市九年级数学导学案:23.2.3关于原点对称的点的坐标(三).doc

山东省乐陵市九年级数学导学案:23.2.3关于原点对称的点的坐标(三)

23.2.3关于原点对称的点的坐标 学习目标: 理解P与点P′点关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系,掌握P(x,y)关于原点的对称点为P′(-x,-y)的运用。 学习过程: 一、复习引入 (学生活动)请同学们完成下面三题. 已知点A和直线L,如图1,请画出点A关于L对称的点A′. 2.如图2,△ABC是正三角形,以点A为中心,把△ADC顺时针旋转60°,画出旋转后的图形. 3.如图3△ABO,绕点O旋转180°,画出旋转后的图形. 二、探索新知 1、如图23.2-9,在直角坐标系中,已知A(4,0)、B(0,-3)、C(2,1)、D(-1,2) E(-3,-2),作出A、B、C、D、E点关于原点O的中心对称点,写出它们的坐标。 思考:这些坐标与已知点的坐标有什么关系? 2、已知△ABC,A(-4,1),B(-1,-1),C(-3,2)利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出△ABC关于原点对称的图形. 达标检测: 1.已知△ABC在平面直角坐标系上三顶点坐标为A(-2,3),B(-1,1),C(-3,2),△A1B1C1与△ABC关于原点对称,则A1(________),B1(________),C1(_______). (1)在图中画出直线A1B1. (2)求出直线A1B1的函数解析式 7.如图,在平面直角坐标系中,A(-3,1),B(-2,3),C(0,

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