山东省乐陵市九年级数学导学案：24.2点与圆的位置关系.docVIP

点与圆的位置关系 主备人： 夏云 审核：数学组 班级： 姓名： 学习目标： 1．理解并会判断某点与圆的三种位置关系。 2．理解不在同一直线上的三个点确定一个圆并掌握它的运用。 3．了解三角形的外接圆和三角形外心的概念。 一、自主先学 1、圆的两种定义是什么？ 2、爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上，规则是谁掷出落点离红心越近，谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩好？ 二、自学新知 1、由上面的画图以及所学知识，我们可知： 设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为OP=d 则有：点P在圆外d____r 点P在圆上d_____r 点P在圆内d______r 反过来， 如果d____r点P在圆外；如果点d____r,P在圆上；如果d_____r点P在圆内． 即： dr点P在________ d=r点P在________ dr点P在________ 2、探究、实践、交流： （1）、平面上有一点A，经过已知A点的圆有几个？圆心在哪里？ （2）、平面上有两点A、B，经过已知点A、B的圆有几个？它们的圆心分布有什么特点？ （3）、平面上有三点A、B、C，经过A、B、C三点的圆有几个？圆心在哪里？ 结论：