山东省沂源县沂河源学校2015年度中考数学《锐角三角函数》复习学案.docVIP

锐角三角函数复习学案 编号 主备人 房立晔 审核人 宋成伟 复习目标： 1.了解锐角三角函数(sinA，cosA，tanA)的概念，熟记特殊的30。，45。，60。角三角函数值； 2．能利用三角函数关系进行计算，理解三角函数的增减性；已知三角函数值求它对应的锐角。 知识要点： 1．锐角三角函数 (1) sinα，cosα，tanα叫做锐角α的三角函数． 定义： sinα＝____，cosα＝_______，tanα＝______ ， (2) 锐角A的三角函数值的取值范围： sinA: cosA: tanA: (3) 若∠A+∠B=90°，则= （4）若∠A+∠B=90°, , ； 2．特殊角三角函数值 30° 45° 60° sinα cosα tanα 典型例题： 例1 在Rt△ABC中，∠C=90°,a＝5，c＝13，求sinA，cosA，tanA． 例2 计算:+（-）-2． 例3 等腰△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝8，求底角∠B的四个三角函数值． 例4 矩形ABCD中AB＝10，BC＝8， E为AD边上一点，沿BE将△ABE对折，点A正好落在DC边上的F处，求 tan∠DFE． 巩固练习题： 1．在△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，sinA＝，则AC的长是（ ） A． B．3 C． D． 2．RtABC中，∠C=，∠A∶∠B=1∶2，则sinA的值（ ） A． B． C． D．1 3．在△ABC中，∠C ＝ 90°，tanA ＝，则sinB ＝( ) A．　　 B． C． D． 4．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（3，0）， 点B（0，－4），则 等于_______． 5．计算：= .=____________． 6.在中，，，，则 ． 7. 已知 ． 8．△ABC中，若（sinA－）2＋|－cosB|＝0，求∠C的大小． 解直角三角形及其应用复习学案 编号 主备人 房立晔 审核人 宋成伟 学习目标：掌握直角三角形的边角关系，会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形；会用解直角三角形的有关知识解某些简单的实际运用问题。 知识要点： 1．解直角三角形：在直角三角形中已知一些边和角，求另一些边和角叫做解直角三角形． 2．解直角三角形的公式：如图 （1）三边关系：__________________． （2）角关系：∠A+∠B＝_____， （3）边角关系：sinA=___， cosA=_______． tanA=_____ ， 3．如图（2）仰角是____________,俯角是____________． 4．如图（3）方向角：OA：_____，OB：_______，OC：_______，OD________． 6．如图（4）坡度：∠ACB＝90°,AB的坡度iAB＝_____，∠α叫_____， tanα＝i＝____． 典型例题： 例1. （2011湖南湘潭市）莲城中学九年级数学兴趣小组为测量校内旗杆高度，如图，在C点测得旗杆顶端A的仰角为30°，向前走了6米到达D点，在D点测得旗杆顶端A的仰角为60°(测角器的高度不计). ⑴ AD＝_______米; ⑵ 求旗杆AB的高度. 例2. （2011江苏宿迁）如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°，然后在水平地面上向建筑物前进了100m，此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°．已知测角仪的高度是1.5m，请你计算出该建筑物的高度． 巩固练习： 1. （2011甘肃兰州，4，4分）如图，A、B、C三点在正方形网格线的交点处，若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC’B’，则tanB’的值为（ ） A． B． C． D． 2. （2011江苏苏州，9,3分）如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC等于 A. B. C. D. 3. （2011山东临沂，13，3分）如图，△ABC中，cosB＝，sinC＝，则△ABC的面积是（ ） A．