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第29卷 第 6期 思 想 政 治 教 育 研 究 Vol_29 No.6 2013年 12月 IdeologicalandPoliticalEducationResearch Dec.2013 ◇社会主义核心价值观研究 关于社会主义核心价值观的三个问题 曾 狄 , 李忠伟 (西南财经大学 马克思主义学院,四川 成都 611130) 摘 要:在当前社会主义核心价值观的研究中,存在着三个亟待解决的问题 :其一,党的十八大提出的“三个倡导二 十四个字”与社会主义核心价值观的关系是怎样的?其二,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系是 怎样的?其三,社会主义核心价值观的内涵是什么?文章认为党的十八大提 出的“三个倡导二十四个字”不是对社会 主义核心价值观的概括,而是对 “培育和践行社会主义核心价值观”的实践路径的指引;“四个方面”构成的 “社会主 义核心价值体系”本身也不是社会主义核心价值体系,而是从思想认识上教育A--ffl把握社会主义核心价值、树立社 会主义核心价值观的教育体系。文章认为在 已经形成了社会主义核心价值观教育体系,已经明确了社会主义核心 价值观培育和践行路径的基础上 ,凝练社会主义核心价值观已经成为当前关于社会主义核心价值观研究的最重要 的理论任务。文章认为凝练社会主义核心价值观要遵循价值栽体原则、价值特色原则和价值基础原则。在这三条原 则的基础上,社会主义核心价值观可以概括为 “自由平等、和谐互助、共同富裕”。 关键词:社会主义核心价值观;社会主义核心价值体系;社会主义核心价值观教育体系;社会主义核心价值观实践路径 中图分类号:G410 文献标识码:A 文章编号:1672—9749(2013)06—0016—05 自从党的十六届六中全会提出 “社会主义核心价 字”。如何理解 三“个倡导二十四个字”与社会主义核 值体系”概念 ,党的十八大提出关于社会主义核心价 心价值观的关系,是学习党的十八大精神的一个难 值观的 “三个倡导二十四个字”以来,在当前社会主义 题,也是社会主义核心价值观研究中的一个难题。对 核心价值观的研究中,存在着三个亟待解决的问题: 于这个问题,在 目前人们的认识中,存在着两种基本 其一,党的十八大提出的 “三个倡导二十四个字”与社 观点:一种观点认为 ,“党的十八大报告首次以 12个 会主义核心价值观的关系是怎样的?其二,社会主义 词概括了社会主义核心价值观”;另一种观点则认为 核心价值体系与社会主义核心价值观的关系是怎样 “三个倡导二十四个字”“这样的表述方式,体现了马 的?其三 ,社会主义核心价值观的内涵是什么?本文试 克思主义与时俱进的时代特色和旺盛生命力,展示了 图对此做出探索性的解释。 我们党进行实践探索和理论创新的勇气和智慧。现在 一 、 党的十八大提出的 “三个倡导二十四 的这种表述,既将我们现在倡导的理念鲜明地提了出 来 ,又为实践的发展留有充分余地 ,有利于推动社会 个字”与社会主义核心价值观的关系是怎样的 主义核心价值观的培育形成”,但“是这并不是社会主 1.如何理解 “三个倡导二十 四个字”与社会 主 义核心价值观的定性和定论式的表述”。3[] 义核心价值观的关系 应该说 ,在这两种理解中,后一种理解更准确地 党的十八大报告在 “加强社会主义核心价值体系 传达了党的十八大报告的本来内容 ,“三个倡导二十 建设”的论述中,指出要 “倡导富强、民主、文明、和谐 , 四个字”不是对社会主义核心价值观的概括 ,这个观 倡导 自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友

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