河北省临漳县高中数学 第三章 不等式 3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域课件 新人教A版必修5.pptVIP

3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域 情景引入 一家银行的信贷计划部计划年初投入2500万元用于企业和个人贷款，希望这笔资金至少可带来3万元的收益，其中从企业贷款中获利12%，从个人贷款中获利10%，那么信贷部应该如何分配这笔资金？ 1、建立二元一次不等式（组）模型 （1）引入问题中的变量： （2）把文字语言转化为数学符号语言： （3）抽象出数学模型： 二元一次不等式组 二元一次不等式组的解集是表什么图形呢？ (1)平面直角坐标系中, 二元一次方程x-y-6=0的解组成 　　的点（x,y）的集合表示什么图形？ x-y-6=0 x y o 6 -6 过(６,0)和(0,-６)的一条直线 （２）那么x-y-6＞0的解组成的集合呢？ 　　　 x-y-6＜0呢？ 二元一次不等式 思考： 对于平面上的点的坐标(3,-3)（0,0）, (-2,3),(7,0),(1,-6),讨论它们分别在直线的什么方位,它们的值分别为什么? (7,0) (3,-3) (-2,3) (1,-6) （0,0） 6 -6 探讨：在平面内画一条 直线，这条直线将平面分为几个部分？这几个部分可以用怎样的式子来表示？ 在平面直角坐标系中，所有的点被直线 分成三类： ⑴在直线 上； ⑵在直线 的左上方的平面区域内； ⑶在直线 的右下方的平面区域内。 3、探究二元一次不等式（组）的解集表示的图形 直线Ax+By+C=0同一侧的所有点，把它的坐标代入Ax+By+C，所得到的符号都 . 只需在直线的某一侧任取一点进行验证，当C≠0时，常把 作为特殊点. O x y Ax + By + C = 0 4． Ax+By+C0(0)表示哪个平面区域的判断方法 相同 原点 例1：画出不等式 x + 4y 4表示的平面区域 . x+4y―4=0 解：(1) 先画直线x + 4y – 4 = 0（画成虚线） (2) 取原点（0，0），代入x + 4y - 4，因为 0 + 4×0 – 4 = -4 0 所以，原点在x + 4y – 4 0表示的平面区域内， 不等式x + 4y – 4 0表示的区域如图所示. 例题示范 x y O 4 1 直线定界 判断虚实 代点验证 画出区域 结论 直线定界，判断虚实； 代点验证，画出区域. 变式2、画出不等式x－y0与x≥1所表示的平面区域。 变式1、画出不等式 所表示的平面区域。 例2: 用平面区域表示不等式组 y －3x+12 , x2y. 的解集. 3x+y-12=0 分析：不等式组表示的平面区域 是各不等式所表示的平面 区域的交集，即各个不等 式所表示的平面区域的公 共部分. x-2y=0 0 x y 12 4 3 4 o x Y -2 练习2 :1.画出下列不等式组表示的平面区域 2 注：画图应非常准确，否则可能得不到正确结果。 1、不等式x – 2y + 6 0表示的区域在直线x – 2y + 6 = 0的（ ） （A）右上方 （B）右下方 （C）左上方 （D）左下方 2、不等式3x + 2y – 6 ≤0表示的平面区域是（ ） B D 课本P86 练习 1，2，3 3、不等式组 表示的平面区域是（ ） B ⑴ 二元一次不等式表示平面区域： 知识点小结： 作业： 课本 P93 习题 AB组 第 1、2题. 某一侧 ⑵ 二元一次不等式表示平面区域的判断方法： ⑶ 二元一次不等式组表示平面区域： 各个不等式所表示平面区域的 . 直线 所有点组成的平面区域. 直线定界，判断虚实；代点验证，画出区域. 公共部分