高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式 1.2 绝对值不等式教材梳理素材 新人教A版选修4-5.docVIP

1.2 绝对值不等式 庖丁巧解牛 知识·巧学 一、绝对值三角不等式 1.定理1 如果a,b是实数，则|a+b|≤|a|+|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立. 定理1的等号成立的情况具体来说，当a=0或b=0时，或a0、b0时，或a0，b0时，等号都是成立的，即有|a+b|=|a|+|b|.除此之外，就是|a+b||a|+|b|了. 如果把定理1中的实数a，b分别替换为向量a，b，则定理1的形式仍旧成立.即有|a+b|≤|a|+|b|成立，当且仅当向量a,b不共线时，有|a+b||a|+|b|成立. 联想发散 根据定理1，我们可以得到许多正确的结论.其中比较常用的结论有： （1）如果a，b是实数，那么|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|. （2）|a1+a2+a3+…+an|≤|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|(n∈N*). 2.绝对值三角不等式 所谓绝对值三角不等式就是指把定理1中的实数a,b分别替换为向量a,b，且向量a,b不共线时，所成立的不等式|a+b||a|+|b|. 绝对值三角不等式即向量不等式|a+b||a|+|b|的几何意义就是三角形的两边之和大于第三边(如下图所示). 记忆要诀 由于绝对值三角不等式其形式与定理1是完全类似的，所以只要记住定理1，那么这个绝对值三角不等式也就记住了. 3.定理2 如果a,b,c是实数，那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时，等号成立. 对于定理2，同学们不但要记住它的形式，还应注意它的特点，尤其要注意它的不等号左边没有字母b，只有右边才有. 学法一得 要注意|a-c|可以变形为|(a-b)+(b-c)|，熟悉这种变形，那么在具体解题时就可以通过变形来巧妙地利用定理2了. 二、绝对值不等式的解法 要熟记简单绝对值不等式的解法，它是解较复杂的绝对值不等式的基础，即要记住： 一般地，如果a0，则有： |x|a-axa，因此，不等式|x|a的解集是(-a,a)； |x|ax-a或xa，因此，不等式|x|a的解集是(-∞,-a)∪(a,+∞). 1.|ax+b|≤c和|ax+b|≥c型不等式的解法. 求解这类绝对值不等式，只要将ax+b看成一个整体，然后套用|x|a或|x|a的不等式的解法即可. 2.|x-a|+|x-b|≤c和|x-a|+|x-b|≥c型不等式的解法. 求解这类绝对值不等式，主要的方法有如下三种： （1）利用绝对值的几何意义； （2）分区间讨论法； （3）构造函数利用函数的图象求解. 求解这类绝对值不等式时，可根据题目的不同而适时选用不同的方法求解. 误区警示 解绝对值不等式切勿盲目地套用某一类解法，一定要注意不等式的形式，要针对不同的形式对号入座采取相应的方法来求解. 典题·热题 知识点一： 与定理1、2相关的绝对值不等式的判断与证明 例1 若|x-a|m,|y-a|n，则下列不等式一定成立的是（ ） A.|x-y|2m B.|x-y|2n C.|x-y|n-m D.|x-y|n+m 思路分析：注意观察比较|x-y|与|x-a|，|y-a|之间的关系，不难发现通过适当变形就可运用定理1及已知条件来巧妙求解此题了,具体解题过程为： |x-y|=|x-a-(y-a)|≤|x-a|+|y-a|m+n,故选D. 答案：D 巧解提示 对某些式子进行适当的变形，以便创造条件利用某些定理、公式来解题，这是一种常用的技巧，如此题求解过程中的|x-y|=|x-a-(y-a)|就是变形，而变形的基础是必须要熟悉公式. 例2 已知a、b、c、d都是实数，且a2+b2=m2，c2+d2=n2（m0,n0)，求证：|ac+bd|≤. 思路分析：证明此题时，可将ac、bd分别看成整体，那么就可以套用定理1来证明了. 证明：∵a、b、c、d∈R, ∴|ac+bd|≤|ac|+|bd|≤ =, ∴|ac+bd|≤. 误区警示 如果利用ab≤来证明此题，就容易出现似是而非的证法，而利用较严格的公式|ab|≤来证明就不易出错了.因此同学们要注意公式的适时选用. 知识点二： 绝对值不等式的解法 例3 解关于x的不等式|2x-1|2m-1(m∈R). 思路分析：要注意对2m-1的正负情况进行讨论. 解：若2m-1≤0，即m≤，则|2x-1|2m-1恒不成立，此时，原不等式无解； 若2m-10，即m，则-(2m-1)2x-12m-1，所以1-mxm. 由上可得：当m≤时，原不等式的解集为， 当m时，原不等式的解集为：{x|1-mxm}