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高中生物课课程安排 各个模块的内容简介 高中生物课程分为必修和选修两个部分。必修部分包括“生物1：分子与细胞”、“生物2：遗传与进化”、“生物3：稳态与环境”3个模块；选修部分有“选修1：生物技术实践”、“选修2：生物科学与社会”和“选修3现代生物科技专题”3个模块。每个模块36学时、2学分。必修模块选择的是生物科学的核心内容，同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分间的相互作用。因此，必修模块对于提高全体高中学生的生物科学素养具有不可或缺的作用。选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的，有助于拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与社会关系的理解、提高学生的实践和探究能力。 本模块的内容包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。细胞生物学是生命科学的重要基础学科，由于分子生物学的发展，细胞生物学的研究也进入了分子水平。本模块选取了细胞生物学方面的最基本的知识，是学习其他模块的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观层面上，更深入地理解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等，有助于辩证唯物主义自然观的形成。学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展等内容，有助于学生对科学过程和本质的理解。蛋白质的结构和功能。核酸的结构和功能。糖类的种类和作用。脂质的种类和作用。生物大分子以碳链为骨架。 水和无机盐的作用。 观察DNA、? RNA在细胞中的分布。检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。细胞学说建立的过程。简述细胞膜系统的结构和功能。 1 举例说出几种细胞器的结构和功能。 2 阐明细胞核的结构与功能。使用显微镜观察多种多样的细胞。尝试建立真核细胞的模型。观察线粒体和叶绿体。物质进出细胞的方式。 1 酶在代谢中的作用。 1 ATP在能量代谢中的作用。 1 光合作用以及对它的认识过程。研究影响光合作用速率的环境因素。 细胞呼吸，探讨其原理的应用。 3 实验 探究膜的透性。观察植物细胞的质壁分离和复原探究影响酶活性的因素。叶绿体色素的提取和分离。影响光合作用速率的环境因素。探究酵母菌的呼吸方式。 细胞的生长和增殖的周期性。 1 细胞的无丝分裂。 有丝分裂并概述其过程。 1 实验 模拟探究细胞表面积与体积的关系。观察细胞的有丝分裂细胞的分化、衰老和凋亡细胞的分化。 细胞的全能性。 搜集有关干细胞研究进展和应用的资料。细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。癌细胞的主要特征，恶性肿瘤的防治。 搜集恶性肿瘤防治方面的资料。 模块考试 出勤 作业 实验 自学报告 资料搜集 100 60% 10% 10% 10% 5% 5% 必修2：遗传与进化 1．总体介绍 本模块的内容包括遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本规律、生物的变异、人类遗传病、生物的进化六部分。生物通过生殖、发育和遗传实现生命的延续和种族的繁衍，通过进化形成物种多样性和适应性。本模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性；选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容，对于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观有重要意义。同时，对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的。 具体内容 学习建议 课时安排 2.1 遗传的细胞基础细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。 1 配子的形成过程受精过程。 3 实验 观察细胞的减数分裂。 2.2 遗传的分子基础人类对遗传物质的探索过程。 2 DNA分子结构的主要特点 1 基因和遗传信息的关系。 1 DNA分子的复制。 1 遗传信息的转录和翻译。 2 探究 制作DNA分子双螺旋结构模型。 2.3 遗传的基本规律孟德尔遗传实验的科学方法。? 1 基因的分离规律和自由组合规律。 3 基因与性状的关系。 1 伴性遗传。 2 模拟实验 模拟植物或动物性状分离的杂交实验。 2.4 生物的变异基因重组及其意义。基因突变的特征和原因。 1 染色体结构变异和数目变异。 1 生物变异在育种上应用的事例。 1 .5 人类遗传病人类遗传病的类型（包括单基因病、多基因病和染色体病）。 1 人