注重传统文化 提高人文素质.docVIP

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  • 2017-11-26 发布于福建
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注重传统文化 提高人文素质

注重传统文化 提高人文素质   摘 要:大学语文课程在人文素质教育中具有特殊作用,目前大学语文的现状令人担忧。只有充分认识到大学语文的重要意义,转变教学观念,改进教学内容,灵活运用多种教学手段,才能实现大学语文开课的宗旨。 关键词:大学语文 人文素质 传统文化 人文素质是指知识、能力、观念、意志、情感等各种因素结合而成的一个人外在精神风貌和内在精神气质的综合表现。人文素质具体内容可理解为具有丰富的人文学科知识、对人类对民族的关注与责任、健康的心理素质和高尚的人格。高校历来是人文素质教育的重要阵地,它通过环境熏陶、知识传授以及自身实践,将人类优秀的文化成果,内化为个人人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质。令人遗憾的是,目前我国高等院校在人文素质教育的实践中存在着普遍的问题,大学生人文素养的缺失已是不争的事实。 一、大学生人文素质的欠缺 近年来,受实用主义、拜金主义思想以及全球化的影响,在校大学生的思想观念、价值取向、思维方式发生了很大变化。其中许多人逐渐丧失了理想和信念,对国家、民族和社会缺乏基本的责任感和奉献精神,甚至出现了精神失落、道德滑坡等情况。尤其是在目前日益严重的就业形势的压力下,理科生就业普遍好于文科生,绝大多数用人单位对毕业生人文素质直接关注得较少。加之英语四、六级和计算机等级证书是毕业后找工作必需的敲门砖,学生不得不把专业课和英语四、六

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