户外拓展游戏汇总--SR.doc

走迷宫 游戏类型：团队合作 参加人数：不限，根据人数分组 游戏时间：40分钟 场地要求：无特殊要求，会议室或空地均可 所需材料：大粉笔，或其他能在地面上划格子的材料 活动目的： 共同合作，体现团队精神 让学员感受团队沟通中的心态是很重要的 体现个人的价值 体现把合适的人放在合适的位置上 操作程序： 1.根据组的数量，培训师先在地面上画出10*10，或12*12，或9*9的迷宫，形状如棋盘。迷宫大小根据人数多少来定。一般小组人数不少于6人。 2.在迷宫中培训师任意画一条线，起点A，终点B。这条路线只有培训师知道。 3.学员的任务是找到正确的路线并走出迷宫，而且必须是团队所有成员。 4.走迷宫的规则是：可以向前，左，右。但不能后退，不能斜走。 5.游戏一旦开始，任何人都不能再说话，允许用手势或动作。 6.在团队成员走的过程中，如果他选择的路线是正确的话，培训师将不出声；如果是错误的，培训师则说错。这时，团队成员必须按原来的路线返回到迷宫外。如果返回的过程中出错，则整个小组的时间将被加上1分钟。 7.最快通过迷宫的团队获胜。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 引导讨论: 你们小组在活动前做了什么计划？ 最困难的地方在哪里？如何克服？ 如果允许谈话，会让游戏更容易吗？你们如何克服这个障碍的。 获得成功的关键点是什么？ 团队成员各有所长，如分析，记忆，计划，思考等。你的团队是如何让有所长的成员发挥优势的 沟通的心态很重要，它有时胜过手段。 建绳房 首先向大家介绍一下游戏的规则，边介绍边操作： 我们现在要把所有人员分成若干个大组（视参加人员定），每大组10人，每个10人组又分为三个小部门，分别为3人、3人、4人，并且每个部门产生一个项目经理； 所有项目经理接受任务，其他人员撤离现场，以完全听不到项目经理交谈为准； 项目经理任务 讲师向项目经理讲解任务，项目经理回到所在部门沟通任务，任务书不得带回部门，沟通时间为5分钟； 任务是每大组用绳子在地上建成一座房子，绳子要用尽，其中3人部门完成四边形、另外3人完成圆形，其余4人完成三角形； 30分钟内完成任务 房子图形如下： 全体人员戴上眼罩，原地转三圈，开始游戏记时； 每组需要有一位工作人员记录发生的所有事情，比如“在游戏进行到6分钟时，组长提出人员重新分配，没有人行动”等。 游戏结束，要做分享之前，我们应该明确游戏目的，以此为中心点展开分享。 项目目的：???·有效沟通 ???·分析理解力 ???·积极行动力与责任心???·工作全局观与计划性能力 项目目的：???·部门间合作、协调能力 ???·团队应变能力 ???·团队执行力 首先我们从游戏角度做分享： ①先把每组游戏过程中发生的真实事情向大家阐述，把大家带回到刚才的游戏中；;③游戏的最终目标是什么，是否需要资源共享（人员可以重新分配，建三角形的部门3个人、建四边形的部门4人），是否需要三位项目经理一起制定一个计划呢（先摆三角形和四边形，最后一起摆圆形）；④游戏过程中，分工是否明确，是否各司其职，方案确定后的执行力是怎样的；另外当出现突发事件时（要求所有人员原地转三圈），这是团队如何执行方案； ⑤房子摆好后，如何检查是否符合标准（三角形是否在四边形上面，且三角形的边长大于四边形，形成“屋角”）。 其次我们要从工作的角度上做分享： ①在我们接到一项任务时如何有效的执行，包括从全局的目标考虑问题、如何制定周全的计划、计划遇到突发情况时如何处理等； ②作为管理层是否把任务分解成一个个简单易行的小目标，信息的传达是否沟通简单有效，是否认真倾听基层员工的意见； ③计划执行过程中如何监控。如何检查目标是否达成，不要把我们的眼睛蒙住了，我们的“心”也被蒙上了。 彩虹接龙 首先向大家介绍一下游戏的规则，边介绍边操作： 分组：每组人数不定，四人以上即可。 给每人一段（30厘米）的PC管，在给每队一个乒乓球，要求所以人用手中的PC管把球顺利运到目的地的桶里。在20分种内按每队桶里球的数量决定胜负。 注意事项： 游戏开始，观察员（观察每组现场情况，做记录）会将乒乓球放在每队第一个拿PC管队员的PC管上，整个运球过程中所有人如果用身体任何部位碰触乒乓球，此次运球视为失败，不计成绩。 运球过程中如果球不慎落地，此次运球视为失败，不计成绩。 运球过程中所有人不许说话，如有人说话，数量从零算起。 所有成员都必须参与运球。 游戏结束，要做分享之前，我们应该明