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2013年 12月 佳 木 斯 大 学 社 会 科 学 学报 Dec..20l3
第3l卷第6期 JOURNALOFSOCL SCIENCEOFJIAMUSIUNIVERSHY V01.31No.6
创新就业见习制度 促进大学生就业
胡晓兵,王新利,李 晶,王秋菊
(黑龙江八一农置大学.黑龙江 大庆 163319)
[摘 要]大学生就业见习是人才培养的重要实践环节,是缓解就业压力、提供生活补助、促进大学生就业的保
障措施。现行就业见习制度缺乏可行的见习规划,存在责任不清、各方积极性不高、岗位技术含量低等问题,制约了
见习效果。因此,从制度创新、模式创新和法律创新来保证就业见习制度,从而促进大学生就业。
[关键词]就业见习;大学生就业;制度创新
[中图分类号]G473.8 文【献标识码]A [文章编号]l0Cr7—9882(2013)06—0148—03
大学生就业难的主要制约因素有高校培养效果、大 环节,是由用人单位在原滋原味的社会现实中为离校未
学生 自身能力和择业观、用人单位选择机制及政府宏观 就业的大学生增强工作技能、历练社会经验而设置的实
政策。我国现行高校培养模式中,对学生专业技能和实 践环节和实战过程,与实习不同的是具有真实性和操作
践经验的培养、历练,是一个比较薄弱的环节。为此我 性。就业见习生从中不仅可获得实战经验 ,而且获得实
们提出创新大学生就业见习体系的制度因素和社会环 战经历,为今后的就业增加重要的砝码。
境。 2011年和2012年,笔者对大庆市200多家用人单位
一
、 就业见习环节的重要性 进行了一次调查,在 “你最注重毕业生哪些素质”问题的
我们认为,创新大学生就业见习机制,既可使大学 选项结果为 “思想素质”占23.2%、“社会实践和工作经
毕业生增强专业技能、丰富实践经验,又可为离校未就 验”占19.6%;在 “你最欢迎的毕业生应具备”选项结果
业毕业生提供生活补助,减轻社会就业压力,促进大学 是 “责任心强”占23.6%、“工作能力强”占24。4%;在 “你
生就业 。 认为大学生毕业生最缺乏的素质是哪些”问题选项结果
许多国家和地区都将就业见习作为促进大学生就 是 “吃苦耐劳”占32%、“责任心”占25.8%、“社会经验”
业的重要措施,就业见习已成为国际社会促进就业的重 占22.7%;在 “你认为大学生之所以就业难是因为什么”
要经验。欧盟促进大学生就业的措施之一就是为其提 问题的选项是 “缺乏实践经验”占42.5%、就业期望值过
供 1—6个月的短期工作经历。英国政府 出台 “国家实 高占21.8%。以上所有数据指向一个共同的问题,就是
习计划”,尚未找到工作的大学毕业生可从事3个月的 大学生的工作能力和实践经验没有达到用人单位满意
带薪实习。在加拿大,毕业生在找到工作之前可以到企 的程度 ,就是说当前高校培养的大学生实践能力没有达
业或政府机关去实习,实习期间用人单位给大学生发放 到社会需求的期望值;另一方面也说明用人单位更加注
相当于正式雇员工资50%一70%的报酬。…1我国在2003 重大学生的社会实践能力。
年就已经开始实施就业见习制度,近十年的实施 已充分 2.就业见习为大学生提供实践经历和必要的生活
证明了就业见习制度是我国大学生就业体制重要的环 保障
节。 从上述调查结果看,用人
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