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- 2017-11-28 发布于浙江
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2012沪科版七上34《用一次方程解决问题》word学案2doc
3.4 用一次方程解决问题导学案(第二课时)
一.学习目标: 1、能找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的数量关系。利用行程问题的关系式,列出方程或方程组。
2、掌握用一次方程(组)解决实际问题的步骤。
二.课前自主学习(阅读课本108——109)
行程问题所涉及的量有哪些?基本的数量关系是什么?(写出三个)
例题3,如何写解设?
你用什么数量关系列出方程,并解答?
4、如图,甲、乙两人分别从相距S千米的A、B两地同时出发相向而行,在C处相遇,那么相遇时他们走的时间关系式是_________+_________=_________
,路程关系式是_________+_________=_________
5.如图,A、B两地相距S千米,甲从A,乙从B同时出发,同向而行,,甲在C处追到乙,那么他们走的路程关系是____________
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