创建健康促进学校 促进师生和谐发展.docVIP

以健康促进金奖为基础 积极推进健康单位的建设 萧山区宁围镇第三小学创建市健康单位汇报材料 一、学校简介 萧山区宁围镇第三小学位于正在启动的钱江世纪新城内，学校占地面积 30015 ㎡，建筑面积为 13292.6㎡，绿化面积 11579.5㎡，总投资3000万元，于2004年8月建成并投入使用。学校精致大气，布局合理，学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准，融学园、乐园、花园于一体，2005年荣获浙江省标准化Ｉ类学校。2006年投资投资50多万新建电子报告厅；2007年投资十几万新建教工活动室，并配备了健身器材、休闲器材、阅览书柜等极大地丰富了教工的课余生活。2009年投入2万余元解决课桌椅与学生不配套的问题。2010年投入2万元对照明系统进行全面检修、完善。学校食堂符合《食品卫生法》的要求， 2005年被萧山区卫生局和萧山区教育局等单位评为B级食堂。 我校现有22个班级，学生960余人，教职工61人，专任教师54人，教师学历达标率为100%，高学历比例为100%。学校教育教学设施齐全，建有标准教室32个，有实验室、电脑室、语音室、音乐室、美术室、阅览室、藏书室、演播室等20个专用教室。图书室藏书3万余册，常年订阅报刊近百类。现代化教学设施日趋完善，有多媒体教学设备28套，拥有校园网络系统、音控系统、电话虚拟网络系统、电子阅览系统，2007年学校为每位教师配备了教育教学用电脑。 学校自2004年9月成立以来，围绕“博学、文明、和谐、创新”的校风，“言传身教”的教风和“自主、勤奋、博学、健美”的学风，学校的各项工作在有序、高效地开展着。先后通过萧山区“教师行为规范达标学校”、“学生行为规范达标学校”、“安全文明校园”、“爱国卫生先进单位”、“花园式单位”、“绿色学校”、“无烟学校”、“示范性家长学校”、“学习型学校”、“文明学校”、“文明单位”、“一级学校”、“杭州市爱国卫生先进单位”、“杭州市示范学校”、和“浙江省健康学校铜奖”、“浙江省健康学校银奖”、“浙江省健康学校金奖”、“浙江省爱国卫生先进单位”、学校还被评为“区体育达标先进单位”、“区读书活动先进单位”、“区示范少先队室”、“区教育信息报道先进单位”、和“杭州市少先队示范队室”、“杭州市读书活动先进单位”。 二、创建背景 我校是成立于2004年8月的一所新学校。硬件上新颖美观，设施先进，布局合理，是机场路边的一道亮丽风景。由于地理原因有近25%的学生是外地学生，加上开发、拆迁等社会因素、家庭原因，学生心理障碍、文明素养和行为习惯较差，存在一些不和谐的音符：一些同学心理存在问题，如学习动机不明，自信心不足，自律能力差，自卑心理，受挫能力不强，人际交往障碍、不合群、爱攀比等；文明礼仪缺失：同学之间吵架闹矛盾常有发生，孝敬长辈、尊老爱幼、爱护公物等一些文明礼仪习惯也较差；因此,我校为了解在校学生心理基本情况，设计并进行了基线调查，经过统计分析所调查的学生心理异常的占12%，发现我校学生心理健康存在无个问题：有自卑心理的学生占2.4%，人际交往障碍的学生占2.2%，学习障碍的占2.9%，心理承受能力不强的占2.0%，情绪化的占1.5%。 小学生正处于生长发育的关键时刻，他们所形成的习惯与生活方式，所受到的性格陶冶、心理教育等将为其终身健康奠定基础，决定着他们一生的幸福，如何尽快促进学生身心健康发展是迫在眉睫要做的。 教师工作节奏加快，工作压力增大，生活方式改变，体育锻炼减少，健康状况不容乐观。“过劳死”、亚健康等状况已经引学校和全社会的高度重视。我校针对教职工健康状况、生活方式和体育参与等项目进行问卷调查，在调查分析中发现：约15％的老师经常参加体育锻炼；约40％的老师偶尔参加体育锻炼，但没有明显的规律性；约45％的老师很少参加也不打算在近期参加体育锻炼。吸烟教师占全体教师的19.5％；合理安排膳食概念模糊；“三高”人群占教工总数近20％。 三、夯实基础，全面融合创建理念和办学理念 1、制度建设。为积极推进创建工作，规范我校健康教育和“健康单位”创建行为，08年学校成立了由校长沈加花任组长的建设健康单位领导小组，制定了建设健康单位工作计划，多次利用班子会、周前会等时间，组织领导班子和全体教师认真学习《杭州市健康单位评估指标》、《健康促进学校评价指标》等一系列有关学校健康教育和健康促进学校工作文件，领会其精神，逐步树立起“健康第一”的办学理念。学校成立健康促进项目实施工作小组，开展培训，制定政策、制度、方案，并做到认真实施，定期评价，让学校成为一个既是传授知识的地方，更是一个获得健康的场所。我们以培养健康人才为学校的第一追求目标，贯彻素质教育方针，推进《学校卫生工作条例》的贯彻实施，改善学校物质环境，促进学生健康相关的知识、态度、行为的改变