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论技工学校半军事化管理实践和探索 　　【摘 要】 半军事化管理是指非军事单位仿效军队正规化管理的模式，按照本单位全面建设的需要，所实行的内部规范化管理。在技工学校实施半军事化管理，能增强学生思想道德教育的实效性，为学生创造良好的学习环境和生活环境。文章提出了学校实践的几点半军事化管理模式，并取得了初步成效。 【关 键 词】 半军事化；技工学校；管理 天府技工学校为适应煤炭事业的发展，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有合格人才，该学校结合行业具有艰苦性、风险性的特点，在“强化常规管理，狠抓养成教育”的基础上，从1995年起，对学生实行半军事化管理，着重抓新生入学军训化、一日生活条例化、内务卫生军营化和言行举止文明化，并取得了显著效果。 一、半军事化管理模式 （一）抓好新生入学军训阶段的基础教育 “良好的开端是成功的一半”。新生入学后，学校首先把军训作为每个新生的必修课。为达到“强化训练、迅速养成”的目的，全体新生身着统一军服，进行为期2周的训练，以培养学生军事素质、身体素质、组织纪律观念，自立能力和吃苦精神为主要目标的强化军事训练。组织了以列队训练为重点的站法、步法、转发等军人正规化养成动作训练和内务卫生，纪律训练以及军事知识、国防知识讲座和学唱革命歌等等，努力把解放军好思想、好品德、好传统、好作风学到手。实现三个加强三个提高的目的，即加强国防意识，提高军事素质；加强组织性、纪律性，提高服务意识；加强团结协作，提高服务奉献精神。为今后的学习、工作、生活打下坚实的基础。 （二）抓日常工作制度化 抓好请示汇报。凡半军事化管理规定的每一项工作，任何同学都要严格遵守，严格执行。反对先做后报，先斩后奏，特别是事关原则、事关声誉、事关学校的事情必须如此。管理部门要有威信和权威，要有核心，只有团结一致，步调统一，才能体现半军事化管理的优势。 军容风纪，文明礼节。严格按照半军事化管理条例实施，军容风纪整齐，讲文明礼节，“没有规矩，不成方圆”，形成较强的凝聚力。 抓列队。着装统一，准时列队，从穿着到拿包，从出发到行进，强调规范统一，步伐整齐，严肃列队纪律，突出精神风貌。 讲评。分国旗下讲评和列队讲评。国旗下讲评，就要讲爱国主义、集体主义，讲一周总结，布置任务，讲表扬也讲批评。列队讲评，讲生活，讲文明纪律；讲成绩，也讲不足，更讲努力方向，明确几点，一目了然。 集合，听报告，开会等学习活动统一着装，列队进场，做好笔记，不仅是整齐划一的表现，也是精神风貌的体现。 （三）抓内务管理军营化 为加强学生宿舍管理，进一步创造整洁良好的学习、生活环境。在军训内务训练基础上，始终坚持寝室内务管理军营化，收到了良好的管理效果。在内务管理上，我们坚持用军营的一套规范标准来严格要求同学们的寝室内务纪律，做到严格要求、严格管理、严明纪律。并通过制定相应的规章制度，使管理工作有章可循。如做到床面平整，被褥整齐，有棱有角、大小适中等等。寝室内务卫生每天由值日生整理、清扫。半军事化观察队将每天（包括双休日）进行检查、复查、抽查。并及时将检查结果公布，每个月作一次小结，每个学期进行一次总评。结合有关奖惩条例，对规范免查寝室及优秀表扬寝室进行表彰和奖励，对警告批评寝室要提出批评和处罚。有效地促进了内务的管理，创造了整洁舒适的学习生活环境，培养了广大同学养成良好的生活卫生习惯，为自觉遵守学院规章制度，全面推行半军事化管理打下了基础。 （四）抓言行举止文明化 1. 开展文明教育，如在周三下午进行文明教育：“感恩教育”“技校传统精神”“校训内涵”“学生文明礼节讲座”等等。 2. 开展公民道德规范学习和讨论，引导学生如何争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。团总支、学生会发挥骨干作用。 3. 整齐校园环境。如推行公益劳动，开展“校园卫生月”活动等。 4. 发挥“三自管理”作用。如推行就餐秩序管理，晚自修，就寝纪律检查，设立“文明卫生监督岗”等。 （五）学风建设与半军事化管理双管齐下 半军事化管理是重点，就是以部队3个过硬为标准，坚持德、智、体、美、劳全面发展，思想政治、业务文化、身体心理等综合素质全面提高。对个人要讲信心，讲毅力，讲服务奉献。对集体，要讲凝聚力，讲团结，讲战斗力。我们正确处理学风建设与半军事化的关系，半军事化管理要围绕学风建设，服务学风建设；学风建设促进半军事化管理，两者双管齐下，全面推进素质教育。通过半军事化管理，使每个学生充分认识到：在学校一定要学会学习，学会生活，学会做人；一定要讲学习，讲政治，讲思想，做新世纪接班人；一定要讲团结，讲服务，讲奉献，做新时代的建设者。 二、半军事化管理初见成效 （一）师生思想素质得到提