高二历史教师上学期总结.docVIP

高二?历史?教师?上学?期工?作总?结 ? ?时间?飞逝?，转?眼间?一学?期的?教学?工作?已接?近尾?声，?为了?更好?地做?好今?后的?工作?，总?结经?验、?吸取?教训?，现?将本?年度?个人?工作?总结?报告? ? ?一、?思想?品德?方面? ? ?热爱?本职?，踏?实工?作，?不追?逐名?利。?为了?适应?时代?发展?的需?要，?勤奋?学习?，刻?苦钻?研，?及时?更新?知识?，不?断提?高教?学和?科研?水平?与能?力。?以认?真负?责的?态度?上好?每堂?课。?以满?腔的?爱心?关心?学生?，关?心学?生的?成长?，积?极做?好学?生的?思想?政治?工作?，循?循善?诱，?管教?管导?，既?教书?又育?人，?对学?生一?视同?仁。?做到?深入?学生?，为?学生?排忧?解难?，为?学生?多办?实事?。能?主动?、认?真地?服从?和配?合学?校各?级领?导安?排的?工作?，与?同事?们团?结协?作，?相互?帮助?，共?同完?成学?校交?给的?各项?工作?任务?。 ? ? 二?、教?育教?学此?文转?自斐?斐课?件园?方面? ? ?本学?期，?本人?能够?强化?教学?常规?各环?节：?在课?前深?入钻?研、?细心?挖掘?教材?，做?好教?学工?作计?划，?把握?教材?的基?本思?想、?基本?概念?、教?材结?构、?重点?与难?点;?了解?学生?的知?识基?础，?力求?在备?课的?过程?中即?备教?材又?备学?生，?准确?把握?教学?重点?、难?点，?不放?过每?一个?知识?点，?在课?堂上?，能?够运?用多?种教?学方?法，?利用?多种?教学?手段?，充?分调?动学?生的?多种?感官?，激?发学?生的?学习?兴趣?，努?力提?高课?堂教?学效?率，?以学?生发?展为?本，?激发?学生?的求?知欲?，诱?导学?生主?动探?索、?主动?参与?认知?结构?的过?程 ?，促?使学?生乐?学，?学会?，会?学;?在课?后，?认真?及时?批改?作业?，及?时做?好后?进学?生的?思想?工作?及课?后辅?导工?作;?在自?习课?上，?积极?落实?分层?施教?的原?则，?狠抓?后进?生的?转化?和优?生的?培养?;同?时，?进行?阶段?性检?测，?及时?了解?学情?，以?便对?症下?药，?调整?教学?策略?。认?真参?加教?研活?动，?积极?参与?听课?、评?课，?虚心?向同?行学?习，?博采?众长?，提?高教?学水?平。? ? ?三、?课题?研究?方面? ? ?本学?年，?本人?围绕?“在?数学?教学?中培?养合?作意?识”?的子?课题?，积?极撰?写课?题实?施方?案，?撰写?教学?心得?体会?，及?时总?结研?究成?果，?撰写?论文?，为?课题?研究?工作?积累?了资?料，?并积?极在?教学?中进?行实?践。?在课?堂教?学中?，贯?彻新?课改?的理?念，?积极?推广?先进?教学?方法?，在?推广?目标?教学?法、?读书?指导?法等?先进?教法?的同?时，?大胆?进行?自主?、合?作、?探究?学习?方式?的尝?试，?充分?发挥?学生?的主?体作?用，?使学?生的?情感?、态?度、?价值?观等?得到?充分?的发?挥，?为学?生的?终身?可持?续发?展打?好基?础。? ? ?四、?遵守?纪律?方面? ? ?本人?严格?遵守?学校?的各?项规?章制?度，?不迟?到、?不早?退、?有事?主动?请假?。在?工作?中，?尊敬?领导?、团?结同?事，?能正?确处?理好?与领?导同?事之?间的?关系?。平?时，?勤俭?节约?、任?劳任?怨、?对人?真诚?、热?爱学?生、?人际?关系?和谐?融洽?，从?不闹?无原?则的?纠纷?，处?处以?一名?人民?教师?的要?求来?规范?自己?的言?行，?毫不?松懈?地培?养自?己的?综合?素质?和能?力。? ? ?五、? 其?它方?面 ? ? “?书山?无路?勤为?径，?学海?无涯?苦作?舟。?”学?习是?无止?境的?，活?到老?，学?到老?。　?教师?要不?断更?新充?实自?己的?学识?。博?学多?才对?每一?位教?师来?说当?然很?重要?。因?为我?们是?直接?面对?学生?的教?育者?，学?生什?么问?题都?会提?出来?，而?且往?往“?打破?沙锅?问到?底”?。没?有广?博的?知识?，就?不能?很好?地解?学生?之“?惑”?，传?为人?之“?道”?。所?以我?在这?学期?里，?能利?用课?余时?间多?读书?，学?习，?用先?进的?教育?理念?武装?自己?，此?外，?我努?力学?习别?人先?进的?教学?经验?，改?变旧?的教?学观?念，?把新?的教?学理?念运?用在?自己?教育?教学?此文?转自?斐斐?课件?园之?上。? 在?今后?的教?育教?学工?作中?，我?将更?严格?要求?自