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高二班主任上学期总结
高二?班主?任上?学期?工作?总结?
? 一?个学?期过?去了?,回?首过?去的?工作?,充?满了?挑战?、辛?酸与?满足?。一?学期?的辛?苦,?有收?获的?喜悦?,也?有不?足与?遗憾?,为?总结?经验?教训?,利?于今?后工?作,?现总?结如?下:?
? ?一、?加强?班级?常规?管理?,为?班级?迈向?高三?打好?基础?
? ?1、?加大?了对?学生?自治?自理?能力?培养?的力?度。?通过?多种?方式?,注?意指?导学?生进?行自?我教?育,?让学?生在?自我?意识?的基?础上?产生?进取?心,?逐渐?形成?良好?的思?想行?为品?质;?也注?意指?导学?生如?何进?行自?我管?理,?培养?他们?多方?面的?能力?,放?手让?他们?自我?设计?、自?我组?织各?种活?动,?在活?动中?把教?育和?娱乐?融入?一体?。
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? 2?、有?效地?利用?好每?周一?的班?会课?。既?按学?校计?划安?排开?展一?些专?题性?的活?动。?例如?,讨?论陈?冠希?“艳?照门?”,?学习?有关?的安?全知?识;?也根?据本?班的?实际?情况?组织?相应?的主?题班?会,?比如?,学?习经?验交?流会?,学?习习?惯或?养成?教育?等内?容的?讲座?,这?些活?动都?促进?了良?好的?学风?、班?风的?形成?。
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? 3?、继?续加?强班?干部?的培?养和?锻炼?,使?他们?学会?积极?主动?处理?和应?对班?务。?制定?班级?管理?量化?评估?积分?细则?(奖?惩条?例)?,对?班干?部进?行定?期培?训指?导,?利用?班会?课对?学生?进行?思想?教育?和学?法指?导。?进一?步完?善班?级管?理体?制,?让学?生成?为班?级管?理的?主体?,提?高他?们自?主管?理意?识和?能力?,经?过半?个多?学期?的努?力,?逐步?提升?了班?干部?的工?作能?力、?责任?心,?并进?一步?带动?了班?风学?风的?好转?。
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? 4?、加?强常?规教?育。?开学?初,?多次?带领?学生?学习?新的?《中?学生?日常?行为?规范?》和?启中?的各?项管?理制?度,?强化?学生?的纪?律观?念,?及时?发现?问题?和解?决问?题,?根据?学生?的实?际情?况给?予必?要的?表扬?和批?评,?奖惩?分明?,强?化他?们的?明辨?是非?的能?力。?对每?一项?班级?事务?,落?实措?施,?巩固?成果?,使?班级?管理?工作?再上?一个?台阶?。
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? 5?、加?强学?生的?爱校?爱国?教育?,鼓?励学?生积?极参?加学?校的?各项?活动?。在?为四?川地?震的?抗震?救灾?的活?动中?,我?班学?生踊?跃捐?款,?体现?了年?轻的?新一?代的?朝气?。为?了加?强班?级凝?聚力?,积?极参?与一?系列?活动?,如?篮球?赛,?获得?学校?篮球?赛第?三名?,鼓?舞了?学生?的士?气,?形成?团结?向上?的良?好班?风。?参加?新会?区举?办的?“纪?念梁?启超?诞辰?13?5周?年活?动”?,提?升了?学生?爱校?爱国?情操?,开?阔了?学生?视野?。
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? 二?、抓?好学?习中?心工?作,?形成?良好?的学?习氛?围
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? 1?、建?立良?好的?课堂?纪律?和秩?序。?良好?的课?堂学?习气?氛,?为教?师工?作任?务的?顺利?完成?提供?了最?基本?的保?障。?引导?学生?学会?理解?老师?和尊?重老?师的?劳动?,上?课认?真听?讲,?认真?笔记?,课?后认?真完?成作?业。?严格?要求?学习?委员?和课?代表?从各?个方?面做?好协?调工?作,?如作?业布?置、?早读?的安?排、?课前?的准?备、?作业?的督?促和?检查?等,?切实?减轻?老师?繁重?的劳?动。?指导?学生?如何?在课?堂上?认真?听讲?,使?他们?善于?在堂?上做?笔记?,提?高课?堂的?学习?效率?,从?而使?学生?养成?良好?的学?习习?惯。?
? ?2、?养成?学生?专心?学习?的习?惯。?无论?是自?习课?,还?是老?师上?课,?禁止?学生?往窗?外看?,否?则,?予以?严厉?批评?。同?时,?鉴于?本班?学生?的具?体实?际情?况,?在自?习课?上,?禁止?学生?进行?讨论?。
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? 3?、坚?决制?止学?生抄?作业?和不?做作?业的?现象?,要?求当?天的?事情?当天?完成?,并?且经?常完?成限?时作?业,?提高?学生?的作?业速?度。?平时?对学?生奖?勤罚?懒,?严格?要求?。在?复习?阶段?,积?极配?合各?任课?教师?辅导?学生?开展?复习?工作?,培?养学?生良?好的?学习?态度?和习?惯。?
? ?4、?班级?树立?学习?的榜?样,?让学?生们?向班?里学?习成?绩优?秀的?同学?学习?,引?导他?们树?
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