高二生物上学期总结.docVIP

高二?生物?上学?期工?作总?结 ? ?一、?提高?教学?质量?，关?键是?上好?课。? ? ?1 ?、 ?为了?上好?课，?我做?了下?面的?工作? ? ?⑴ ?课前?准备?：备?好课?。 ? ? ①?认真?钻研?教材?，了?解教?材的?基本?思想?、基?本概?念;?了解?教材?的结?构，?重点?与难?点，?掌握?知识?的逻?辑，?能运?用自?如，?知道?应补?充哪?些资?料，?怎样?才能?教好?。 ? ? ②?了解?学生?原有?的知?识技?能的?质量?，他?们的?兴趣?、需?要、?方法?、习?惯，?学习?新知?识可?能会?有哪?些困?难，?采取?相应?的预?防措?施。? ? ?③ ?考虑?教法?，解?决如?何把?已掌?握的?教材?传授?给学?生，?包括?如何?组织?教材?、如?何安?排每?节课?的活?动。? ? ?⑵ ?课堂?上的?情况?。组?织好?课堂?教学?，关?注全?体学?生，?注意?信息?反馈?，调?动学?生的?有意?注意?，使?其保?持相?对稳?定性?，同?时，?激发?学生?的情?感，?使他?们产?生愉?悦的?心境?，创?造良?好的?课堂?气氛?，课?堂语?言尽?量简?洁明?了，?形成?语言?专业?化，?在学?生有?疑问?的同?时再?以通?俗的?语言?加以?解释?。克?服了?以前?重复?的毛?病，?课堂?提问?面向?全体?学生?，注?意引?发学?生学?习生?物的?兴趣?。 ? ? 2? 、?要提?高教?学质?量，?还要?做好?课后?辅导?工作?。 ? ? 现?在的?学生?爱动?、好?玩，?缺乏?自控?能力?，常?在学?习上?不能?按时?完成?作业?，有?的学?生抄?袭作?业，?针对?这种?问题?，我?着重?抓好?学生?的思?想教?育，?并使?这一?工作?惯彻?到对?学生?的学?习指?导中?去，?课上?尽量?让学?生将?作业?完成?，布?置的?作业?求精?不求?量，?并做?到及?时对?学生?出现?的错?误进?行点?评，?学生?也就?慢慢?开始?喜欢?学习?生物?，掌?握基?本的?学习?方法?后，?成绩?也能?得到?明显?提高?。而?高中?的学?生主?要问?题在?于基?础太?差，?在学?习新?知识?的同?时要?不断?注意?旧知?识的?巩固?，才?能达?到预?期的?教学?目的?。 ? ? 3? 、?积极?参与?听课?、评?课。? ? ?虚心?向老?教师?学习?教学?方法?，博?采众?长，?以提?高教?学水?平。?随着?课程?改革?的推?进，?对教?师的?素质?要求?更高?，在?今后?的教?育教?学工?作中?，我?将更?严格?要求?自己?，努?力工?作，?发扬?优点?，改?正缺?点，?开拓?前进?，为?美好?的明?天奉?献自?己的?力量?。 ? ? 二?、不?断学?习、?更新?理念? ? ?生物?学知?识日?新月?异，?发展?很快?。在?备课?过程?中，?我在?熟悉?教材?的基?础上?，不?断查?阅资?料，?不断?更新?教学?理念?，并?在教?学中?实施?。为?了赶?上时?代步?伐，?我在?复习?大学?教材?内容?的基?础上?，还?经常?上网?查阅?资料?，了?解现?代生?物学?新成?果、?新观?念。?取别?人之?长、?补自?己之?短。?并注?意创?新，?形成?自己?的教?学风?格和?特色?。 ? ? 三?、成?绩与?反思? ? ?在教?学中?，大?部分?的学?生上?课认?真，?学习?积极?，也?掌握?了一?些学?习生?物的?方法?和生?物实?验技?能。?但有?部分?同学?上课?没有?课本?，不?听课?，不?思考?，不?做作?业;?有些?同学?考试?不认?真，?成绩?很差?也没?有羞?耻感?。由?此，?导致?部分?同学?学习?成绩?很差?。但?本人?认真?备课?、上?课、?听课?、评?课，?及时?批改?作业?、讲?评作?业，?做好?课后?辅导?工作?，广?泛获?取各?种知?识，?形成?比较?完整?的知?识结?构，?严格?要求?学生?，尊?重学?生，?发扬?教学?民主?，使?学生?学有?所得?，不?断提?高，?从而?不断?提高?自己?的教?学水?平和?思想?觉悟?，并?顺利?完成?教育?教学?任务?。通?过新?的课?标的?实施?学习?，充?分调?动了?学生?的学?习积?极性?和自?主创?新能?力，?提高?了学?生学?习生?物的?兴趣?。学?生掌?握了?学习?生物?的方?法，?自学?再生?能力?得到?了进?一步?的提?高，?但由?于环?境与?条件?的制?约，?缺乏?大环?境的?熏陶?，学?生的?成绩?还参?差不?齐，?整体?成绩?提高?得不?快，?有些?甚至?不尽?人意?，这?有待?今后?工作?中不?断的?探索?、借?鉴与?完善?。 ? ? - 3 -