高考政治第二轮复习计划2.docVIP

高考?政治?第二?轮复?习计?划2? ? 一?、第?二轮?复习?的目?标与?任务? ? ?第一?轮主?要是?考点?复习?，结?合基?础练?习，?解决?学科?知识?的识?记、?理解?、领?悟的?问题?，建?立比?较扎?实可?靠的?学科?知识?基础?。在?此基?础上?，第?二轮?复习?的目?标任?务主?要是?： ? ? 1?．组?织专?题复?习，?提高?学科?素养?。通?过专?题复?习，?一方?面，?巩固?学科?知识?，包?括牢?固地?掌握?基本?概念?、基?本原?理、?基本?观点?，完?善学?科知?识体?系;?另一?方面?，大?力提?升学?科能?力，?包括?全面?理解?学科?知识?，解?读实?际材?料，?解决?实际?问题?的能?力。? ? ?2．?科学?安排?时事?政策?教育?，关?注时?事热?点。?帮助?学生?了解?一年?来的?国内?外重?大时?事，?理解?中国?共产?党和?中国?政府?在现?阶段?的基?本路?线和?重大?方针?政策?。培?养学?生观?察分?析实?际问?题的?正确?的立?场、?观点?、方?法，?使学?生具?有较?强的?洞察?力。? ? ?3．?提高?学生?的应?试能?力和?应试?心理?素质?。应?试能?力是?学生?综合?素质?的重?要组?成部?分。?大力?提高?学生?的应?试能?力，?提高?学生?的应?试心?理素?质水?平，?是二?轮复?习要?解决?的重?要课?题。?因此?，在?专题?复习?提高?学科?能力?及素?养的?基础?上，?积极?搞好?应试?能力?的培?养，?磨练?心理?素质?，提?高应?试心?理水?平。? ? ?二、?第二?轮复?习的?策略?与方?法 ? ? 1?．关?于学?科知?识专?题复?习 ? ? （?1）?构建?学科?知识?体系?，突?破“?高原?现象?” ? ? 一?轮复?习重?心落?在考?点知?识的?解读?上，?要求?学生?能够?准确?、全?面、?细致?地掌?握考?点知?识。?二轮?复习?的重?心则?落在?学科?知识?体系?的构?建和?领悟?上。?要认?真研?究教?材和?考试?说明?，恰?当地?确定?核心?概念?，做?好概?念分?级工?作，?研究?概念?之间?的内?在联?系，?揭示?规律?，把?握原?理，?梳理?观点?，构?建学?科知?识体?系。?要求?学生?能够?将考?点知?识融?会贯?通，?通过?习题?训练?培养?比较?成熟?的学?科思?想、?方法?、能?力，?掌握?学科?认知?活动?的规?律，?扩展?学生?认识?问题?和解?决问?题的?思维?广度?和深?度，?树立?坚定?的信?心和?信念?，突?破学?习中?的“?高原?现象?”。? ? ?（2?）大?力提?升学?科能?力，?坚持?循序?渐进? ? ?提升?学生?的学?科能?力是?一个?系统?工程?，贯?穿于?复习?工作?的各?个阶?段，?应该?认真?思考?各阶?段能?力要?求的?重点?，使?各阶?段教?学复?习工?作有?机整?合。?这不?仅可?以避?免各?阶段?教学?之间?的简?单重?复，?又有?助于?消除?学生?的畏?难情?绪，?激发?学生?的学?习潜?能，?实现?复习?效益?最大?化。?二轮?复习?要统?筹安?排学?生练?习，?循序?渐进?，使?学生?练习?系列?化，?能力?培养?阶段?化，?以期?收到?厚积?薄发?、水?到渠?成的?良好?效果?。 ? ? 2?．关?于时?事、?政策?教育?和社?会热?点问?题 ? ? 做?好时?事、?政策?教育?工作?，解?读社?会热?点，?这是?中学?政治?课教?学区?别于?其他?学科?的重?要特?点，?也是?高三?政治?二轮?复习?迎考?的重?要内?容。?政策?及热?点专?题教?学是?开阔?学生?视野?，系?统了?解党?和国?家的?大政?方针?的基?本知?识，?把握?国内?外时?事热?点的?来龙?去脉?，掌?握观?察、?分析?社会?问题?的基?本立?场、?观点?、方?法的?重要?途径?。这?一工?作在?高考?二轮?复习?占有?特殊?重要?的地?位。? ? ?三、?使用?资料?：《?三维?设计?》(?山东?天成?书业?有限?公司?总发?行)?和《?5年?高考?3年?模拟?》(?首都?师范?大学?出版?社)?，时?政热?点(?学校?统一?订购?)，?测试?题(?海南?模拟?卷)?等。? ? ? - 3 -