重点班2011高考创新作文指导.ppt

精益求精 高三、（13）（14）班 博学之，审问之， 慎思之 ，明辨之，笃行之。 ——《中庸》 状元学习经验 见贤思齐 导 语 我们每个人都渴望成长，渴望思想的成熟，渴望将思想的火炬照彻整个生命的流程，在丰富多彩的人生中，思索会让生命变得更加厚重。 所以，当一种社会现象呈现在眼前，当热点时事新闻发生的时候，大家都想拥有自己的话语权，都希望有自己新颖独到的见解，作文立意也如此，贵在新颖和深刻。今天这节课，我愿意与大家一起探寻出作文创新立意的有效方法。 科教频道广告视频 高度决定视野， 角度改变观念， 尺度把握人生 。 千古文章意为本 “文以意为先 意犹帅也, 无帅之兵, 谓之乌合。” — 【清】 王夫之 小试牛刀 由粉笔想到的…… 小试牛刀 由粉笔想到 正面立意：洁白、正直、奉献、无私 逆向思维：脆弱、任人摆布、终究被抹去 一支粉笔谈不上传承知识，只有团结合作才能完成使命…… 类比构思的要点： 1、列出“物象’特征：多一点吧； 2、寻找并选择“叙例”； 3、给要点搭桥：可以对应着想有效关联点； 4、连缀成文。 什么是立意创新？ 新颖 另辟蹊径、匠心独运 深刻 深入本质、富有哲理 探寻联想之路 请同学们试着写出3-5个联想出的关键词 1、相似联想 2、相关联想 3、相对联想 分析名家作品中的联想 《静夜思》 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 1、相似联想： 2、相关联想： 3、相对联想： 联想构思的考场运用 物象——叙例 “关键词”意象化 　　如果题目提炼为一个名词或名词性短语，如“天空”“树下”“习惯”“窗”“人与路”《北京的符号》《肩膀》《又是梧桐叶落时》等题目。如果就词语本身的内涵去挖掘构思，思路会走得很窄。对于这类题目，可采用： “话题关键词——特征——物象（叙例）”的思路快速构思。即化题为象 eg：湖南高考作文题目《踮起脚尖》 关键词——特征——意象 比如题目《树下》，“树下”的基本特点可以理解为“荫蔽”由此迅速联想与此特点吻合的“意象”。再联想到像大树一样孔子，于是构思为“在孔子这棵树下，既有阴凉又有斑驳的阳光，永远给人清凉又温暖的感觉。在他这棵树下，不像有围墙的屋子，树下永远有微风拂过，所以读《论语》永远有如坐春风的感觉。 链接高考：类比构思以小见大 湖南题目《踮起脚尖》有篇满分作文。 中秋节，“姥姥踮起脚尖站在门槛旁”， 重复着她每年的今天都会说的话， 祈盼着“跟国民党军一起到台湾去了”50多年的姥爷回家…… 以小见大，揭示了国家分裂给普通家庭带来的苦难，深刻地反映了海峡两岸人民“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一的时代主题。 选择物象的标准 1、我熟悉的物象 2、与话题关联度高的物象 3、可以开掘出深层意味的物象 新材料作文“中州蜗牛”写作指导 中州有一只蜗牛，计划干一番事业。想向东去攀登泰山，计算一下却要走3000多年；又想向南去涉长江和汉水，计算一下也要走3000多年。想想自己的寿命，不过朝暮之间，于是它不胜悲哀，最终枯死在蓬蒿杆上。 树林中的小动物知道了，聚集在一起议论这件事。 蚂蚁说：“呵呵，自不量力的小蜗牛，自作自受。” 蜜蜂说：“脚踏实地最重要，不能好高骛远。” 云雀神往：“到泰山去，好主意，我怎么就没有想到呢?看来，梦想真是个好东西。” 狐狸想：“这只小蜗牛，如果不自怨自艾，果真向东爬去，现在会是什么情景呢?”…… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，不少于800字。 “中州蜗牛”写作指导 播撒一种理想，收获一种人生 苑晴 大海深邃源于小溪的缠绵，天空蔚蓝源于白云的飘逸，茫茫黑夜中的行者源于北极星的指引。没有理想的人永远都只是失败者。 “中州蜗牛”写作指导 播撒一种理想，收获一种人生 那么这样说来，小蜗牛还并不算绝对的失败者，因为它有理想，它还曾梦想翻山越岭。小小的蜗牛，有大大的理想真的是件难得的事。著名演员王宝强曾经就是这样一只小小的蜗牛，在他十六岁时一直梦想着去做演员，可是在当时他也只有当群众演员的份，为了生活，他又只好到工地搬砖头，这样每天也只能挣二十五元。可是出人意料的是，他还要隔一阵洗上几十张甚至几百张照片，大家都感到奇怪，他诚实说是给大大小小的导演的，他认为总会有导演看上的，，他的追求源于他的理想。 王宝强播撒一种理想，收获一种追求。 “中州蜗牛”写作指导 当然