2017-2018学年度七年级生物上册 2.1.2 植物细胞（第2课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

《植物细胞》（第2课时） （一）知识目标 说出植物细胞的结构和功能。 （二）能力目标 1．认识植物细胞的多样性。 2．归纳出植物细胞的基本结构。 （三）情感态度价值观目标 通过认识植物细胞结构和功能的不同，认同结构与功能是相适应的观点。 二、教学重点 植物细胞的基本结构。 三、教学难点 归纳出植物细胞的基本结构。 四、教学准备 1．新鲜的黄瓜（及补充的番茄、香蕉、梨、菠菜、青椒等其他植物材料）、黑藻，清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、擦镜纸，载玻片、盖玻片、显微镜。 2．多媒体课件。 五、教学过程 （一）引言 1．同学们，大家好，上节课我们亲手制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察到了植物细胞，大家是否想去观察更多种类的细胞呢？今天这节课我们就来一起观察不同种类的植物细胞。 2．通过前面的学习，我们知道了观察法是一种生物学常用的研究方法，观察目的要明确，观察过程要有序，观察记录要翔实、准确。今天这节课我们就来一起观察植物细胞的形态和结构，并且用画图的方式记录下来我们观察到的细胞。 【设计意图】明确学习任务。 （二）导入 回顾一下，上节课我们观察到的洋葱表皮细胞像一个个的小格子，那我们常吃的其他蔬菜和水果的细胞是什么样的呢？ 我们可以应用上节课学习的制作临时装片的技术，制作成各种各样的植物细胞临时装片去观察细胞。 【设计意图】激发兴趣。 （三）观察植物细胞 1．老师给大