2017年夏四年级语文下册 第19课《水乡行》课件1 冀教版.pptVIP

学习目标 1.学会诗中的生字，积累优美的词语。 2.理解诗歌的内容，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 1.自由朗读1——3节，围绕重点的词句感受水乡的秀丽景色。 2.同学之间互相交流。 3.全班共同交流。 （村庄、石榴树、杨柳、鱼网、展现了生机勃勃的水乡风情） 全诗渲染了一种安详、宁静的气氛，诗中描绘的淳朴的民风、轻摇的小船、飘香的稻花、飘渺的暮雾、阵阵蛙声，构成了完美而丰满的意境，让我们得到了美的享受。 拓展练习 这篇文章语言朴实，通俗易懂，请同学们用自己手中的笔展开合理的想象写一篇文章，再现水乡的秀丽的景色和淳朴的人情。 * 冀教版 语文 四年级 下册 第四单元 江南水乡：河道纵横 江南水乡：绿树红花 江南水乡：丰收的希望 默读课文，你认为文章主要写了什么内容？ （这首诗由远及近，写了进水乡，游水乡，出水乡的经过，描绘了一幅美丽的江南水乡，渲染一种安详、宁静的的气氛。） 感知了解课文内容： 同学们说说你是从哪些地方感受到江南水乡风景的美丽呢？ 理解感悟重点词句： 感受水乡人美： 水乡景美人也美，朗读4——5节。 （感悟水乡人的勤劳、待客热情。） 回顾总结 *