2017年秋八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-12-01 发布于河北
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2017年秋八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 (新版)新人教版.ppt

2017年秋八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖课件 (新版)新人教版

* 7.1.1 植物的生殖 情景引入 开花结果长出新植物体 不开花,也能长出新植株 教学目标 1.描述植物的有性生殖。 2.通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。 3.通过探究活动,尝试植物的扦插和嫁接。 花柄 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花冠 花药 花丝 雄蕊 花 的 结 构 花托 植物开花后还要经历哪些生理过程才能形成果实和种子? 传粉、受精 传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子,在胚珠中与卵细胞结合形成受精卵。 花 花丝 雄蕊 受精卵 子房 花药 胚珠 卵细胞 精子 雌蕊 花柱 种子的胚 柱头 花粉 新一代植株 有性生殖 有性生殖 由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 利用果实和种子繁殖后代的方式,都是有性生殖 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根 观察与思考 这两种植物的繁殖方式有什么共同点? 没有经过生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体。 落地生根 五彩椒草 用叶繁殖后代 用茎繁殖的植物:马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球 用根繁殖的植物 讨论: 这些植物的生殖方式有什么共性? 它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(这种生殖方式称为无性生殖) ? 主要区别

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