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在高中美术活动中提高教师专业发展探究 　　摘 要：美术教学是一项基础的教学工作，而高中的学生在小学到中学阶段积累了一些美术知识和经验。因此，在高中阶段，应该强化学生的美术基础的练习，巩固基础知识的同时要增强创新活动，这就需要具有专业水准的美术教师队伍实施专业的教学活动。美术教学活动强调的是以学生为主体，培养学生的创新思维，开展整体的、多样的活动，以满足学生多方面发展需要。 关键词：高中；美术活动；教师；专业发展 美术活动是在我国的素质教育理念中逐渐形成的一项基础、特色的教学活动，其目标是让学生得到全面的发展，培养学生的审美能力，提升学生的自身素养。随着高中学校在美术课程教学上所作出的相应改革，社会对美术教师的关注也越来越多，并给予了极大的期望。然而在现行的教育中，美术教师在学校的美术教学中所处的地位并不高，美术作为一门独立的基础学科也没有受到足够的重视。因此，美术教学需要各方面的共同努力，其关键还是掌握在学校和教师的观念，不断提高教师队伍的文化业务素质和高雅的美术修养，并在教育教学中勇于改革传统的教学模式，形成先进的教育理念，以先进的教育手段、科学合理的教育方法和现代教育观来对待美术教育工作，提高美术教育教学的能力。同时学校还需要培养一批有着丰富的美术技能的教师，能胜任美术教学的工作岗位。而学校也要从根本上转变美术教学环境，提高对美术课程教学重要性的认识，以校园环境为基