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培养高职高专学生竞赛能力策略探析 　　摘要：作为高职高专类学生，学校教育的侧重点主要在于加强其技能培训，提高专业技能等方面，极大的忽略了学生的竞赛能力以及竞赛意识的培养，面对当前的经济发展局势，高职高专学生竞赛意识的弱化不利于和同阶段的其他学生群体进行有利竞争；从长期来看，它将直接或间接的削弱我国的国民竞争力，逐渐落后于发达国家。因此无论是从短期来看还是长远展望，有效增强我国高职高专学生竞赛意识的培养，提高其参与竞赛能力具有重要意义。在我国国民教育体制整改中应针对当前我国高职高专学生竞赛能力普遍较低等现象，抓住该重点，有侧重的加以整改。 关键词：高职高专；竞赛能力；策略；探讨 【中图分类号】G710 引文 学生的竞赛活动与其日常学习生活息息相关，与学生的个人能力高低具有重要影响。学生的竞赛活动多种多样，一般来说，各个学科项目均有其自身的竞赛活动，较为普遍的是英语竞赛、科技创新竞赛等一系列相关赛事，这些竞赛的设置建立在学生专业课的基础之上，竞赛活动不仅可以有效巩固学生的专业知识，也可以深入挖掘专业知识，进而进行一定程度上的创新，推动科技的进步与发展。然而，纵观数十年来高职高专学生的竞赛参与情况，形势不容乐观，大多参赛的高职高专学生一方面参赛队较少，另一方面参赛水平较低，能力相对较差，为有效探索我国高职高专学生的竞赛参赛现状，笔者以自身实践经验为基础，认真思索该