培训考评机制探究和实践.docVIP

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  • 2017-12-03 发布于福建
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培训考评机制探究和实践

培训考评机制探究和实践   摘 要:随着智能电网的全面发展和“三集五大”体系建设的深入实施,如何建立科学的人力资源考评机制,全面提高员工队伍素质成为一项重要课题。国网山东阳谷县供电公司坚持以考促培、以评提质,以“三考”为抓手,以“三评”为手段,积极营造“大培训”工作格局,促进了企业持续健康快速发展。 关键字:培训; 考评; 研究; 实践 深化全员教育培训,提升员工队伍素质,是推进人力资源集约化管理,全面建设“三集五大”体系,实现“一强三优”现代公司的坚强保证。国网山东阳谷县供电公司坚持“以人为本、科教兴业”发展战略,努力探索教育培训工作的新方法、新思路,坚持以考促培、以评提质,以“三考”为抓手,以“三评”为手段,大力开展岗位培训、技术练兵、竞赛调考等活动,有效提高了员工的学习能力、实践能力和创新能力,促进了企业持续健康快速发展。 一、必要性分析 开展培训考评工作是推进体制机制创新的主要手段。随着智能电网的全面发展和“三集五大”体系建设的深入实施,公司组织架构、管理模式、运行机制等发生了重大变革。建立科学的人力资源考评机制,设计适当的工作环境,以一定的行为规范和奖惩措施,最大限度地发挥员工的积极性和创造性,激发、引导和规划员工的行为,全面实现企业和员工共同发展的目标。 开展培训考评工作是全面提升员工业绩、能力素质和工作作风的重要抓手。建立健全培训考评工作

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