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提高学生学习主动性与积极性 摘 要：随着我国教育制度改革的不断推进，特别是素质教育的大力提倡，极大的改变了以往的教育教学模式，新课标的实施，使学生成为课堂教学的主体，传统的填鸭式教育状况已不再适应新的教学模式。 关键词：学习的主动性 学习兴趣 教师素质 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）01（c）-0254-01 经常听一些老师不断抱怨学生课堂上不够积极，与老师配合差，课堂气氛不够活跃等。那么这种课堂的教学效率就很差，学习积极性主动性是影响知识、技能掌握和智能发展的一个重要因素，是学生学习上的内在动力。教学中激励、唤醒、调动学生的这个内在动力，是提高课堂教学效率的关键。这就越来越需要学生参与的积极性，那么，如何调动学生的学习积极性，提高课堂效率，构建和谐课堂呢？主要有以下3点。 1 建立良好的师生关系，不冷落“后进生”，不偏向优等生，构建愉快、和谐的学习气氛 在课堂的教学过程中，创设愉快、和谐的教学的氛围，建立民主、平等的新颖师生关系，是调动学生学习积极性和主动性的必要手段。对促进学生积极主动的学习起着重要作用。 如果教师只把学生看成不懂事的孩子，凡事独断独行，不进行和学生的有效交流、合作，整天“有好心，没好脸”，学生就不愿意听你的课，即使教学中学生觉得自己的问题很严重也不会和你交流的。更不要说提高学生的