《急救护理学》课程教学大纲.PDFVIP

《急救护理学》课程教学大纲 课程名称：急救护理学 课程编号: 英文名称：Nursing of Emergency 课程性质: 考试课程 总 学 时：27 学时 讲课学时：27 学时 实训学时：0 学时 学 分：1.5 学分 适用对象:成教学院护理学专业专升本学生 先修课程：解剖学、病理学、生理学、药理学、护理学基础、内科护理学等 一、课程性质、目的和任务 《急救护理学》是研究对急重症病人实施急救和特别监护的一门科学，它是急诊医学、危重病医 学的一个重要组成部分，是护理学的一门分支学科。通过本课程的教学，内容包括院前急救、医院急 诊急救、重症监护三大组成部分，培养学生的急诊、急救意识，训练急救技术，提高急救能力，使学 生能够掌握急危重病人的急救技术和复苏技术。 二、课程教学和教改基本要求 《急救护理学》教学包括理论教学和实验教学两部分。理论课采用讲授、讨论等方法，讲课时必 须理论联系实际，同时利用现代化教学工具（如图表、幻灯、多媒体、CAI 课件）辅助教学，课堂教学 应精选教学内容，突出重点、难点，采用多种教学方法，充分发挥学生的主观能动性，培养学生分析 问题、解决问题的能力。同时加强实践环节，开设实验教学，实物及直观教具的演示和示教。 三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容 第一章 绪论 【教学要求】 1. 了解急危重症护理学的范畴。 2. 熟悉急危重症护理学的学科特点与要求。 3. 掌握急诊医疗服务体系。 【教学内容】 1. 急危重症护理学的范畴 2. 急危重症护理学的学科特点与要求 3. 急诊医疗体系（EMSS）的组成、体系管理 第二章 院前急救 【教学要求】 1. 了解院前急救的工作模式和急救物品。 2. 了解院前急救和灾难救护的护理内容。 3. 掌握院前急救的概念、工作特点、任务和原则，以及院前急救中的注意事项。 - 1 - 【教学内容】 1. 院前急救的概述 2. 院前急救的组织形式 3. 院前急救的工作特点 4. 院前急救的任务与原则 5. 院前急救物品：通讯设施、交通工具、急救设备、人员基本要求 6. 院前急救护理：现场评估、现场救护、转运与途中监护 7. 灾难性救护：概述、现场评估、现场救护、转运与途中监护 第三章 急诊科的管理 【教学要求】 1. 熟悉急诊科设置、急救绿色通道、护理程序及护患沟通方法。 2. 掌握急诊科护理工作特点、急诊护理工作流程及急诊科管理制度。 【教学内容】 1. 急诊科的任务和设置 2. 急诊护理工作：工作特点、工作流程、护理程序、护患沟通 3. 急诊科管理：管理制度、素质要求、工作质量要求 第四章 重症监护 【教学要求】 1． 了解 ICU 设置、收容。 2． 了解重症监护技术的种类、肺动脉监测的原理。 3． 熟悉 ICU 管理、治疗和监护内容。 4． 熟悉各种检测技术的主要内容。 5． 掌握重症监护技术。 6． 掌握各种检测的正常值、监测方法及对异常监测指标的判断。 7． 掌握呼吸机的使用、治疗期间的护理、撤离、保养与消毒，了解呼吸机的工作原理、通气模式。 【教学内容】 1. ICU的概念 2. ICU的设置与管理：ICU的种类、病房设置、床位设置、设备和人员设置、预防感染的管理 3. 重症监护技术：血液动力学监测、心电图监测、呼吸监测、体温监测、脑功能监测、肾脏功能监测、 动脉血气和酸碱监测 4. 呼吸机的应用：呼吸机的工作原理、通气模式、使用、治疗期间的护理、撤离、保养与消毒 第五章 心搏骤