2017年江苏省新沂市第二中学八年级数学上册第六章 一次函数 6.2 一次函数教案1 （新版）苏科版.docVIP

一次函数 6.2　一次函数（1） 新授课 教学目标 1．能用适当的表示法刻画实际问题中的函数关系． 2．能结合具体情景理解一次函数和正比例函数的意义 重点 理解一次函数和正比例函数的意义 一次函数、正比例函数的概念及关系 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一．问题的引入同学们，上节课，我们学习了函数，你能说说什么是函数吗？函数通常有哪几种表示方法吗？ 探索概念给汽车加油的加油枪流量为25L/min．如果加油前油箱里没有油，那么在加油过程中，用y（L）表示油箱中的油量，x（min）表示加油时间． 1）y是x的函数吗？说说你的理由． 2）y与x之间有怎样的函数表达式？ 3）如果加油前油箱里有6L油，y与x之间有怎样的函数表达式？ 函数关系式，如：、 y＝100t、g＝h－105这些函数关系式有什么共同特点？ 一般地，如果两个变量x与y之间的函数关系，可以表示为y＝kx＋b （k、b为常数，且k≠0）的形式．那么称y是x的一次函数（linear function）． 特别地，当b＝0时，y叫做x的正比例函数．所以正比例函数是特殊的一次函数． （1）因为对于变量 x （min）的每一个值，变量 y （L）都有唯一的值与它对应，所以y是x的函数． （2）y与x之间的函数关系为． （3）y与x之间的函数关系为． 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 三．交流： 用函数表达式表示下列变化过程中两个变量之间的关系，并指出其中的一次函数、正比例函数． （1）正方形面积S随边长x变化而变化； （2）正方形周长l随边长x变化而变化； （3）长方形的长为常量a时，面积S随宽x变化而变化； （4）高速列车以 300 kmh的速度驶离A站，列车行驶路程y （km）随行驶时间t （h）变化而变化； 5）如图，A、B两地相距200 km，一列火车从B地出发以120 km/h的速度驶向C站，火车离A地的路程y （km） 随行驶时间t （h）变化而变化． 总结 通过上面的例子，我们发现，判断一个函数是否为一次函数，实际上，只要去看它的函数表达式是否具备y＝kx＋bk、b为常数，且k≠0的形式； 判断一个函数是否为正比例函数，实际上，只要去看它的函数表达式是否具备y＝kxk为常数，且k≠0的形式结在上面我们所讨论的一次函数、、、y＝100t、g＝h－105哪些是正比例函数，哪些不是正比例函数； 当堂作业 课外作业 教学札记