专题09 探索线性规划中含参问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版.docVIP

专题09 探索线性规划中含参问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版.doc

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专题09 探索线性规划中含参问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版

一、选择题 1.已知实数, 满足若目标函数的最小值的7倍与的最大值相等,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 2.满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为( ) A. 或 B. 2或 C. 2或1 D. 2或-1 【答案】D 【解析】作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC). 由得,即直线的截距最大,z也最大。 若a=0,此时y=z,此时,目标函数只在A处取得最大值,不满足条件, 若a0,目标函数y=ax+z的斜率k=a0,要使z=y?ax取得最大值的最优解不唯一, 则直线y=ax+z与直线2x?y+2=0平行,此时a=2, 若a0,目标函数y=ax+z的斜率k=a0,要使z=y?ax取得最大值的最优解不唯一, 则直线y=ax+z与直线x+y?2=0,平行,此时a=?1, 综上a=?1或a=2, 故选:D. 点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一、准确无误地作出可行域;二、画标准函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三、一般情况下,目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得. 3.已知实数, 满足若目标函数的最小值的7倍与的最大值相等,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 4.若直线上存在点满足约束条件则实数的最大值为( ) A). (B). (C). (D). 【答案】B 【解析】如图,当直线经过函数的图象 与直线的交点时, 函数的图像仅有一个点在可行域内, 由,得,. 故选B。 点睛:直线上存在点满足约束条件,即直线和可行域有公共区域。 5.若,且当时,恒有,则以为坐标点所形成的平面区域的面积等于( ) A. B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 ∴所求的面积 故选B6.设实数, 满足约束条件已知的最大值是7,最小值是,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】先作出实数x,y满足的约束条件对应的平面区域如图: 本题选择D选项. 点睛:由于约束条件中存在参数,所以可行域无法确定,此时一般是依据所提供的可行域的面积或目标函数的最值,来确定含有参数的某不等式所表示的坐标系中的某区域,从而确定参数的值 7.若满足约束条件,且的最大值为9.则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 8.ZDB联盟2017届高三一模】已知满足条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为( ) A. 1或-2 B. 1或 C. -1或-2 D. -2或 【答案】A 【解析】由题意得直线与或或,即 当时, 取得最小值的最优解不唯一,所以实数的值为1或-2,选A. 9.变量满足约束条件,若的最大值为2,则实数等于( ) A. —2 B. —1 C. 1 D. 2 【答案】C 【解析】试题分析:作出题设约束条件表示的可行域如图内部(含边界), ,解得:m=1.故选C. 考点:简单的线性规划. 10.设关于的不等式组表示的平面区域内存在点,满足,求得的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由约束条件,作出可行域如上图所示阴影部分,要使可行域存在,必有 ,可行域包括上的点,只要边界点在直线的上方,且在直线的下方,故有 ,解得 ,选C. 点睛:平面区域的最值问题是线性规划的一类重要题型,在解答本题时,关键是画好可行域,分析目标函数的几何意义,然后利用数形结合的思想,找出点的坐标,即可求出答案。 11.已知一元二次方程的两个实根为,且 ,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由题设构造函数,由题设有,在平面直角坐标系中画出不等式组表示的区域如图,借助图形的直观可知:区域内的动点与坐标原点连线的斜率满足,即,应选答案A 点睛:本题将二次函数二次方程简单线性规划等有关知识有机地整合在一起,旨在综合考查学生对二次函数的图像、一元二次方程的根与系数的关系、简单线性规划等基础知识与基本方法的综合运用,以及运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。 12.若满足不等式组则的最小值是,则实数 ( )[来源:学_科_网Z_X_X_K] A. B. C. D. 或 【答案】C 当时作出所表示的平面区域如图,平移直线,当平移至点时 最小易得,此时,可排除B故选C. 点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目

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