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电子信息工程专业面向工程应用型人才培养专业课程改革探究 　　【摘要】结合市场需要和学生个性发展，以工程技术应用型人才培养为导向对电子信息工程专业的专业课程进行合理、科学地改革是十分必要的。本文从改革的必要性、改革的内容、改革的意义以及改革中存在的问题等几方面来探究电子信息工程专业面向工程应用型人才培养的专业课程改革，使改革后的课程具有实用性和针对性等特点。 【关键词】电子信息工程 课程设置 课程内容 教学方法 【中图分类号】G423.07 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0221-02 一、引言 近年来，围绕人才培养模式的改革与创新越来越受到各大高校的重视，结合对现今社会经济发展对人才需求和电子信息工程专业自身特点综合分析，非常有必要将普通本科非重点院校的电子信息工程专业学生朝着工程技术应用型人才培养，那么该专业的现有专业课程就必须进行改革。 潘懋元先生借鉴国际教育分类标准，将我国高等教育分为研究型、应用型和职业性三大类。其中应用型人才培养是社会经济发展的客观要求。一个国家的经济发展主要是需要大量的应用型人才，特别是随着我国经济社会的快速发展和工业化进程的不断深入，地方经济和行业经济快速发展，对应用型人才的需求大量增加。然而一般来说，能够进行知识创新和从事高科技研究开发的毕竟只是少数研究型大学。而对于大部分办学较晚的普