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2013年 l2月 滁 州 职 业 技 术 学 院 学 报 Deo．2013 第十二卷第4期 j0U ALOFCHUZHOUVOCATIONAL＆TECHNICALCOLLEGE Vo1．12No．4 关于提升高职院校学生社团建设效果的研究 陈 琴 (滁州职业技术学院，安徽 滁州 239000) 摘 要： 随着高职院校的蓬勃发展 ，高职院校的大学生社团随之得到迅速发展，在校 园丈化建设 中发挥了重 要的作用，但社团的发展也面，临着许多内部和外部问题。本文针对大学生社团建设 中存在的问题 ，从组织保障、制 度保障、动力保障、物质保障等几个方面提 出对策。 关键词： 高职院校；学生社团；建设效果研究 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1671—5993(2013)04—0056—40 随着社会对职业技术人才需求的增加，高职院 弱势，学生普遍不感兴趣，社团规模较小、活动也相 校的办学规模不断扩大，生源丰富，学生中的社团组 对单调。 织随之得到迅速发展，对学校建设和学生发展发挥 f二)学生社团对校 园文化建设和学生发展的作 了重要的作用。由于高职生源复杂、素质较低等多方 用诠释 面原因，高职院校学生社团还存在诸多问题，深入分 提高学生的专业知识和技能，拓宽知识面。很多 析这些问题及原因，进一一步加强社团建设，对于丰富 高职生参加社团是以专业和兴趣为依托的，社团是 校园文化，提升高职生综合素质具有重要作用。 学生知识学习的第二课堂重要延伸。专业社团经常 一 、 高职院校学生社团发展现状与作用 开展一些活动，如专题讲座 、学术交流等，在社团活 (一)高职院校学生社团发展的基本情况 动过程中进行探讨，能够很好地实现理论知识和实 教育部学生司关于学生社团的解读是：“高校学 践的结合，从而提升专业技能。在社团中，同学们能 生社团是学生 自愿组成，为实现会员的共同愿望，按 接触到不同专业的学生，促进各类专业学生的相互 照其章程开展活动的非盈利性群众组织。”随着高职 学习、交流，有利于学生拓展知识面，丰富知识结构。 院校的蓬勃发展，学生社团也以较快的速度实现了 社团为大学生综合能力的提升提供了舞台。社 规模化发展，学生社团的数量、类型、会员人数等颇 团主要通过学生 自我教育、自我管理、自我服务来运 具规模。目前据不完全统计，我国平均每个高校都有 行，活动的组织，有利于培养学生的人际关系处理能 20个以上的社团，多则上百个 ，社团会员 占在校大 力、团结协作能力、管理能力；社团活动可以让学生 学生人数的85％以上。lJl各高校的环境不同，各个社 发挥特长，为展示 自我、完善自我提供了机会。 团方向和定位不同，社团的类型丰富，大体上可以分 社团是校园文化的重要载体和创造力量。…方 为以下几类：思想理论类、学术科技类、新闻宣传类、 面，校园文化的内容可以依托社团活动作为载体，潜 文艺体育类、社会实践类、公益服务类。而在这些类 移默化的渗透。社团的活动与学生紧密联系，活动形 型的社团中，高职学生最热衷于文艺体育类、社会实 式也随着时代潮流不断创新，学生乐于接受。另一方 践类社团，参与人数多、活动开展丰富多彩；思想理 面，社团本身丰富多彩、形式多样的活动也是校园文 论类、学术科技类社团在高职院校社团发展中处于 化的重要内容和方式。例如，社团文化艺术节、社团 收稿 日期：2013—12—05 基金项