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- 2017-12-06 发布于河北
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【水滴系列】2016-2017九年级历史下册第12课亚非拉的奋起教案1新人教版
《亚非拉的奋起》
《亚非拉的奋起》教案
教学目标
基础知识
了???? 解
亚洲的振兴与崛起;非洲民族独立浪潮;拉丁美洲民族独立运动
掌?????握
印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独立的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复
能力训练过程方法
分析比较
评价史实
你如何认识印巴问题?纳赛尔对埃及和世界民族独立运动做出了怎样的贡献?苏伊士运河与巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?当地人民收回主权的过程有什么不同?
认识现象
概括线索
印度怎样赢得独立?它独立后经济发展的情况如何?印度独立前后,亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况怎样?二战后非洲独立运动的主要经过如何?古巴怎样捍卫民族主权?
情感态度价 值 观
唯物史观
非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。殖民体系的形成和崩溃是人类历史发展特定历史阶段的产物,是不以人的意志为转移的客观规律,是历史的必然。
放眼世界
明确责任
殖民主义体系虽然已经最终崩溃,但是它的消极影响尚未肃清,在当今世界还出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公正合理的世界而继续努力。
教学重点 ?印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪潮。
教学难点 ?印巴分治;巴拿马人民收回巴拿马运河主权。
教学过程
导入新课 温故知新
1.第二次世界大战结束后,资本主义国家和社会主义国家的发展
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