第一讲 物业管理在我国的产生与发展.ppt

前言 课程介绍 前言 课程介绍 一、课程性质与特点 二、课程内容 三、课程安排 四、怎样学好、掌握物业管理 一、物业管理的学科性质与特点 1.物业管理 既是人文社会科学，又是自然技术科学 2.交叉学科 涉及政治学、经济学、社会学和法学，带有公共 管理性质、公共事物性质的学科 3.特点 政策性、实践性 二、课程内容 第一讲 物业管理在我国的产生与发展 第二讲 物业管理概述 第三讲 物业管理的基本内容与基本环节 第四讲 业主、业主大会、业主委员会 第五讲 物业服务企业 第六讲 物业管理招投标 第七讲 物业服务合同 第八讲 物业管理服务费用 第九讲 维修资金 第十讲 物业经营管理 第十一讲 物业管理基本理论 三、课程安排 教材、参考书 相关法律法规 有关报道 参观考察与个人调研 典型案例讨论 课程论文 网站：3/apply/guest/2009_national.htm 四、怎样学习和掌握物业管理 注意两个基本理论 物权 人权 2. 把握两个时代背景 （1）中国特色：长期计划经济的行政福利房管模式 （2）市场经济：市场经济的要求与转轨时期的做法 3. 学习方法的转变 第一讲 物业管理在我国的产生与发展 第一讲 物业管理在我国的产生与发展 第一节 总述 第二节 物业管理在我国的产生与发展 第三节 物业管理现状和发展趋势 第一节 总述 1.宏观背景 （1）经济体制改革 （2）以人为本与和谐社会 （3）城市化进程 2.行业背景 （1）房地产业的发展 （2）住房制度改革 一、我国物业管理的发展背景 第一节 总述 二、物业管理面临的问题 1.物业管理的最大问题，是全社会对物业管理的全面、正确的理解和认识不到位。 第一节 总述 两个错误倾向： (1)对企业而言： 物业管理－“我来管你” (2)对业主而言： “我是业主我老大” 第一节 总述 2.行政许可法下的政府职能的准确定位尚有待进一步研究和实践。 第一节 总述 原因: (1)社会在转型，体制在转轨，企业在转制，必然伴随着人观念的转变。 (2)市场经济要求重新学习。 第二节 物业管理在我国的产生与发展 一、改革开放以来，房地产业做了三件事 1.房地产综合开发、配套建设的生产方式 （盖房子－－生产领域） 2.住房货币化分配 （分房子－－流通领域） 3.物业管理 （管房子－－消费领域） 第二节 物业管理在我国的产生与发展 成败分析： 成功之处：迅速改变了城市面貌；提高了城镇人口住房水平和质量；直接带动了国民经济的快速发展。 不足之处：住房有强烈的两重性，不完全是产品（商品），还带有社会保障品性质，以致成为“新三座大山”（医疗、教育、住房)之一。 住房问题既是社会问题，也是经济问题！ 第二节 物业管理在我国的产生与发展 二、物业管理出现的直接原因 1.房荒导致政府进行住房制度改革； 2.钱荒导致政府推进物业管理服务。 第二节 物业管理在我国的产生与发展 三、物业管理在我国的发展历程 1.全国城镇人均住房居住面积： （1）建国初期，4.5-4.6平方米 ； （2）1965年，7.8平方米 （温饱阶段的住房要求）； （3）1978年，3.8-3.9平方米（文革期间房子基本没盖，但是人口增长了 ）； （4）79－82年，房地产业增长速率是建国以来最高的（基数低）； 房地产生产的综合开发 物业管理的正式出台 第二节 物业管理在我国的产生与发展 2.物业管理的发展历程： （1）改革开放后深圳特区，外销房，成立我国第一个物业管理公司（1981年3月10日）； （2）80年代中期 “南风北伐”； （3）90年代初在广东召开房管会议，学习讨论深圳社会化、专业化、企业化、经营型的物业管理模式 ； （4）92年召开第二次会议，决定推行物业管理； （5）94年4月份，原建设部颁布33号令《城市新建住宅小区管理办法》； （6）94年6月5日，人大通过了《城市房地产管理法》。 第二节 物业管理在我国的产生与发展 （7）2003年6月，国务院颁布《物业管理条例》，于2003年9月1日实行； （8）2007年3月16日，全国人大颁布《物权法》，于2007年10月1日实行； （9）2007年8月26日，国务院发布《国务院关于修改〈物业管理条例〉的决定》，于2007年