卢梭自然主义教育思想和虎妈育儿经之比较.docVIP

卢梭自然主义教育思想和虎妈育儿经之比较摘 要 卢梭是一位跨时代的教育思想家，其自然主义教育是他教育思想的核心与基础，自然主义教育思想在中西方教育发展历程上占有举足轻重的地位，给全世界教育领域带来了深远的影响。而在蔡美儿的《虎妈教育》一书中，其育儿经与自然主义教育思想在某些方面截然相反，此书引起的广泛关注不容忽视。本文通过对卢梭的自然主义教育思想及蔡美儿的虎妈育儿经进行比较分析，从教育目的、教育内容、教育方式手段角度找出二者的差异，给予我国现代教育以启示。 关键词 卢梭 自然主义教育 比较 中图分类号：G78 文献标识码：A The Comparison between Rousseau’s Naturalistic Education Thought and Tiger Mother’s Parenting Skills LIU Lin （School of Education， Soochow University， Suzhou， Jiangsu 215123） Abstract Rousseau is a great educational thinker. His naturalism education is the core and basis of his education thought. Naturalistic education thought occupies an important position in the development of education in both oriental and western countries. It has profound influence to the world education field. The book Tiger Mom’s Education of Cai Meier gives another different method of education. The book causes extensive concerns of education field. In this article， we bring a comparative analysis between Rousseau’s naturalistic education and tiger mother’s education. It can gives enlightenment to the modern education for our country. Key words Rousseau； naturalism education； comparison 自然主义教育是卢梭教育思想的核心与基础，贯穿于他的教学巨著《爱弥儿》一书中。“卢梭的自然主义教育思想是解放和启发的思想，而非具有实践性的意义。”这种影响至今都存在于我们的教育领域。但就当今时代而言，全球发展进程加快，越来越多的人开始渐渐根据自己的实际情形创造自己的教育理念。《虎妈教育》这本书可以说是时代发展的产物。其作者蔡美儿结合自身背景与时代发展特点，创设自己的育儿经。科学理论性较弱，大多为生活片段，尤其是以教育片段为背景进行有趣的描述。所获得的巨大成功让许多家长欣羡不已。此书立刻在全球引起轰动。笔者有幸阅读后，发现其育儿经与卢梭自然主义教育在某些方面上的差异，特进行总结，望对我国现代教育能给予启示。 本文从以下三个方面进行比较，分别是教育目的，教育内容以及教育方法和手段。之所以从这三个方面入手，是因为经总结后发现，二者在这三方面上的差异明显，有据可依。 卢梭认为我们的教育，或是受之于自然，或是受之于人，或是受之于事物，每一个体都是由这三种教师培养发展起来的。“如果在学生身上这三种不同的教育趋于一致，都趋向于共同的目标，那么学生就会自己达到自己设定的目标，而且生活得更加有意义。”所谓的共同目标就是自然人。而虎妈从一开始就为孩子设定好了方向，完全是从人的角度出发，从中国父母的角度出发，她的总结是“（1）他们在孩子身上寄予了更好的期望、更美的梦想；（2）他们更在意自己的孩子在人生的路上到底能走多远、跳多远”。这种教育的目标是以父母为主导，而不是为了孩子的自然发展。虎妈的教育目标就是培养孩子成为能够不断发挥其潜能，不断努力超越自己的人。从这个角度来看，完全掺入了成人的思想与目标并从后期的发展来看，孩子的人生也完全掺入了成人的思想与目标。在卢梭儿童期的叙述中，他这样说道：“真正自由的人，只想他能够得到的东西，只做他喜欢做的事情”。这就是教育的最高目标――培养自由人。这种自由人是纯粹的，是不掺杂任何其他的，更不可能掺杂父母理想。尽管卢梭