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如何培养播音主持人才美学素质 　　摘要：随着现代传媒的发展和广播电影事业的繁荣，越来越多的人从事了这个兴起的行业，于是对播音主持人才的各方面要求都比较高，除了外在的条件、口才、气质，对他们的美学素质也开始重视。播音主持也是一门艺术，它与其他艺术有很多共通的地方，以下本文对培养播音主持人才的美学素质的重要性进行了简单的分析，并详细的介绍了一些培养播音主持人才的美学素质的方法。 关键词：美学素质；播音主持；传媒；文化影响 1 培养播音主持人才的美学素质的重要性 （1）培养播音主持人才的美学素质是市场的需要。传媒艺术事业不断发展，有人因为看中艺术行业发展前景好而进入这个行业，也有人不能适应新的需要而不得不退出这个行业，于是出现了播音主持人才过剩和紧缺并存的现状。随着中国教育的普及，人们的文化水平提高，对播音主持人才的美学素质的要求也提高了，为了适应市场的需要，达到人们所要求的水平，也为了弥补高素质播音主持人才紧缺的状况，也为了增强市场竞争力，各高校也加强对播音主持人才美学素质的培养。 （2）播音主持并不是一个普通的岗位，它的受众是整个社会群体，不仅仅是中国人，还有外国人，一个播音主持人的素质展现的是一个国家的精神文化，对内是一种文化熏陶，对外是一种文化传扬，所以展现对美学的追求是他们的使命之一。 （3）播音主持人有时候就是一个节目的象征和标志，他们身上展现的是整个节目组的努力和成果，有人格魅力和美学素养的播音主持人更能吸引观众，影响观众，达到节目组想要的效果。 2 培养播音主持人才美学素质的方法 （1）加强教育和训练，提高专业素养是最基础的要求。美学素质的培养是在有专业素养的前提下进行的，不能单单偏重于专业素养来培养美学素质，也不能偏重于美学素质来培养专业素质。首先，一个专业的主持人要有好的播音品质、扎实的文化功底、良好的心理素质和职业道德。播音品质的好坏是要靠学习播音技巧和勤奋练习来达到的，标准的普通话，合适的讲话速度，恰到好处的微笑，清脆悦耳的声音，声情并茂的阅读都是达到良好播音品质的一部分。播音主持人要有扎实的文化功底是因为播音内容广泛灵活，播音主持人要在一定时间内读懂理解并用语言和表情流畅的表达出来是需要文化功底的，现在也有很多外景播音主持人要现场采写新闻进行现场直播，这更需要深厚的文化功底和写作能力表达能力。很多心理素质比较差的人面对镜头时会紧张，说话不流畅，良好的心理素质是面对镜头时流畅播音的保障。每个人不管是处在怎样的岗位上都要有职业道德和操守，播音主持人也不例外，他们应该有责任感和正义感，不能歪曲社会新闻的事实，不能夸大事实，也不能在新闻报道中掺杂个人的感情因素，把事实呈现给人们。 （2）拓展视野，提高知识底蕴。播音主持并不是简单的照着稿子念出来就行了，那样的模板化显得空洞乏力，毫无意义。一个有内涵，有文化，播音主持时收放自如，自然真实的播音主持人才能受到大家的喜爱，在节目主持的过程中，主持人的说话就流露出他的思想，体现他的文化素质。在很多节目中都会邀请特别嘉宾，由主持人和他们进行交流和对话，由于嘉宾的背景各不相同，他们可能来自不同的国家，有不同的文化背景和信仰，主持人在和他们交流的过程中为了避免文化代沟和摩擦，就要对他们提前有所了解，所以主持人的文化知识不只局限于本国，有时候是多国甚至是世界的，拓展视野也是对播音主持人的要求之一。其实很多主持人在问嘉宾问题的时候并不是随心而欲简单的就问出来的，这是建立在对嘉宾的了解，对观众的需求，对资料的分析等很多条件的基础上才选择的有深度的，有意义的问题。 （3）培育思维，提升个人魅力。一个有思维，有想法的人就是一个有个人魅力的人，特别是艺术思维。培育思维可以通过参加相关的艺术课程，引导播音主持人才欣赏艺术作品并深入理解，这样的课程经常进行，文化对人的影响是潜移默化的，时间一长，播音主持人才就会在这种特定的环境中受到熏陶，培育出艺术思维，美学素质和艺术是分不开的，所以培育出艺术思维就提高了美学素质，播音主持人就会在播音主持创作中将艺术思维运用进去。一个有人格魅力的人对观众更具有吸引力，他的话也更有感染力，人格魅力的提升也不是一朝一夕就可以提升的，引导播音主持人才形成正确的人生观、价值观，关注社会和现实，节目之外多参加公益活动，感受人们的真善美。在主持的过程中构建和观众沟通的桥梁，形成特定的审美意象，可以通过不夸张的自然的肢体语言和观众沟通，和观众达成默契。播音主持人才要善于发现自己的播音主持特点和优势，逐步形成和提升个人魅力。 （4）接受人文熏陶，增强人格力量和社会责任感。接受过普及教育的人都在上学时在老师的引导下读过各国名著，但随着学生时代的远去，人们开始忙着工作，很少自主的读书或者看有意义的电影，播音主持人才可以在工