友好相处更快乐教学设计.docVIP

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  • 2017-12-07 发布于浙江
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友好相处更快乐教学设计

《友好相处更快乐》教学参考 一、活动目标 1、使学生认识到生活在社会中,人人都需要朋友。 2、使学生初步明白怎样和他人友好相处。 3、使学生懂得怎样与他人建立友谊并维护友谊。 二、主题简析 本课是“生命与他人”单元中的第 课,教学内容由生命在线、真情感悟、友情加油站、爱心叮咛和相关链接五部分内容组成。主要目的是通过组织学生开展参与互动式活动,启发学生明白生活在社会中,每一个生命都不是孤立的,我们需要和他人友好相处,需要朋友的陪伴与支持;并正确认识自身与他人相处中的特点,初步建立与他人友好相处的意识,学习几种维护友谊的态度和方法。 三、活动建议 (一)谈话导入 开课伊始,可以让学生说一说自己在生活中有哪些朋友?平时都是怎样相处的?自己和朋友之间发生过什么故事。通过谈话,将学生的实际生活引入到课堂学习中来,让他们畅所欲言,唤起学生的同心共情,使学生感悟在现实生活中,每个人都离不开朋友,为下面的学习做好铺垫。 (二)生命在线 1、游戏对对碰 喜爱游戏是学生的天性。该部分教材呈现了一个游戏,用来激发学生的兴趣,丰富学生的体验。在这里,教师需要课前准备好相关的道具,并在游戏开始前先把游戏的规则向学生说清楚。另外,要注意让每个学生都能参与游戏,有切身的感受。游戏后,要注重感受的分享,让学生们在小组里说一说刚被蒙上眼睛时,自己的心情如何,在同学的带领下回到座位后,心情又怎样。要积极引导学生体验

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