高三艺体复习学案 《生活与哲学》辩证法.docVIP

第四部分 辩证法 一、高考考点 1．唯物辩证法的总特征、实质与核心 2．联系的普遍性、客观性、多样性 3．整体和部分的关系；系统优化方法 4．发展的概念、前进性与曲折性；量变与质变状态 5．矛盾的同一性和斗争性；普遍性和特殊性 6．主、次矛盾关系；矛盾主、次方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义普遍原理与中国实际相结合 7．辩证否定；形而上学的否定观 8．辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用 二、基础知识梳理 唯物辩证法的两大总特征是 和 ，实质与核心是 。联系的根本内容是 ，发展的源泉和根本动力是 。 是我们认识世界和改造世界的根本方法。 （一）联系观 1．含义：所谓联系，就是 以及 的相互影响、相互制约和相互作用。 2．特点 （1）联系具有 。要求我们要用联系的观点看问题。 【注意】联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都具有联系，还应明确事物之间的联系是有条件的，是具体的，只有在一定条件下，两个事物之间才能建立起直接联系。 （2）联系具有 。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 【注意】联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 （3）联系具有 。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以 、 和 为转移。 3．整体和部分的辨证关系原理及方法论。 【原理】整体与部分是辩证统一的，既有区别又有联系。 （1）区别：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 （2）整体和部分是相互联系、密不可分的：①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态极其变化也会影响到部分。 【方法论】（1）我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。（2）必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 4．系统优化的方法 （1）系统的基本特征： 、 和 。 （2）掌握系统优化的方法 ①要着眼于事物的 ；②要遵循系统内部结构的 ；③要注重系统内部结构的 。 方法论：要求我们用 的思维方式来认识事物。 （二）发展观 1．发展具有普遍性（表现在 是发展的， 是发展的， 是发展的），这要求我们要用发展的观点看问题。 2．发展的实质（含义）：是事物的 和 ，是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。 3．发展的趋势：（前途是光明的，道路是曲折的） 事物发展的方向是______________，道路是_______。（任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一）。这要求我们既要看到 ，又要 。 4．发展的状态 （1）量变是指__________________________________________________________。质变是指______________________________________________________________。 （2）量变、质变关系原理 【世界观】任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。 ①量变是质变的________，质变是量变的________； ②质变为新的量变__________，使事物在___________ 上开始新的量变。 【方法论】①积极做好 的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有性质才能向前发展时，要果断的抓住时机， ，实现事物的 和 。 （三）矛盾 1．矛盾就是 。 2．