论网络对中职学生心理不良影响和其消除对策.docVIP

论网络对中职学生心理不良影响和其消除对策摘要：职业学校学生上网成瘾，并产生了相应的心理问题。这是由一些原因造成的，班主任应对这一问题进行研究，并找出相应的对策。 关键词：网络 心理问题 班主任 对策 中图分类号：G718 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）05-0247-01 根据中国互联网络信息中心（CNNIC）于2012年7月19日发布的最新《中国互联网络发展状况统计报告》，我国网民规模已达5.38亿，青少年网民占69.2%。互联网的迅猛发展使得如今的青少年成为了“网上的一代”。如今上网方式多样，而手机上网成为了大部分学生的首选。手机上网随时随地，很多学生每月都开通一定的上网流量，宿舍里上网，食堂里上网，走在路上也可以上网，甚至上课也在上网。中职学生学业相对比较轻松，学生更容易沉迷于网络。长此以往，学生很容易在心理上产生问题。作为班主任，我们应该在这一问题上采取一些措施。本文试对这一课题进行探讨。 1 网络的作用 网络已渗透到每个人的学习和生活中，它的作用具有双重性。 互联网上，信息量大，内容包罗万象，且更新及时。学生可以便捷地、快速地在网络上找到自己所需要的信息，这可以对学生的学习产生很好的辅助作用。 可是，网络的普及也使得很多学生沉迷于网络中的虚拟世界中不能自拔，并严重影响的中职学生的身心健康。 在网络