浙江省临海市新概念教育咨询有限公司八年级科学下册第四章《第1节 指南针为什么能指方向》学案.docVIP

联想情景导入 你玩过磁铁吗?将一角、伍角、一元的硬币分别与磁铁接触，你观察到哪些硬 铁吸引，哪些硬币不能被磁铁吸引? 用一条形磁铁接触铁屑后，你会看到磁铁的两端吸引较多的铁屑，这是为什么呢? 将一块条形磁铁用细线悬挂起来，使磁铁能自由转动。当磁铁静止时，你发现磁铁的两 端所指的方向吗? 用两块条形磁铁的两端相互接近，然后用其中一块磁铁的另一端与另一块磁铁的一端接 近，你会有什么感觉? 将一些铁屑放在你的科学课本上，在课本的下面放一块磁铁。移动磁铁观察课本上面的 铁屑发生什么变化。 我们知道，信鸽能够长途飞行而不迷失方向。科学家们曾做过一个实验：把几百只训练 有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小铁块，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞。结果绝大部分缚铜块的信鸽都能飞回到鸽舍，而缚着铁块的信鸽却全部飞散了。为什么膀下各缚小铁块的信鸽全部飞散。而绝大部分缚铜块的信鸽都能飞回到鸽舍呢? 重点知识详解 一、磁体和磁极 1．磁性：磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁铁去接近：①大头针②l元硬币；③5角硬币；④塑料；⑤1 实验现象：能被磁铁吸引的物体有①②⑦。 实验结论：磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2．磁体：具有磁性的物体。常见的磁体有条形、针形、蹄形、圆柱形。 3．磁极：磁体上磁性最强的部位。 探究思路：用磁体去吸