浙江省三门县珠岙中学(浙教版)七年级科学下册课件:第2章 第6节 第2课时 实验 探究凸透镜的成像规律.pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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浙江省三门县珠岙中学(浙教版)七年级科学下册课件:第2章 第6节 第2课时 实验 探究凸透镜的成像规律.ppt

浙江省三门县珠岙中学(浙教版)七年级科学下册课件:第2章 第6节 第2课时 实验 探究凸透镜的成像规律

第2课时 实验 探究凸透镜的成像规律 给你一个凸透镜,用它来观察周围的物体,你能看到哪些现象? 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级:A.基本不懂 B.基本学懂 C.完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.通过实验总结出凸透镜的成像规律。 2.在实验中进一步理解虚像和实像的含义。 3.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 自 主 预 学 活动一:用放大镜观察远处和近处的物体,说出自己看到的现象 1.近距离看书上的字:_____________________。 2.看窗外的景物:_____________________。 正立、放大的虚像 倒立、缩小的实像 活动二:用注水玻璃瓶观察铅笔 找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水。把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧,透过水瓶,可以看到那支铅笔。把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢地移动,透过水瓶你可以看到一个有趣的现象。动手做做,看看与前面用放大镜做的实验相比,有什么相同之处?又有什么不同? ______。 略 活动三:你能设法让凸透镜成的像显示在光屏上吗 1.虚像:___________________会聚成的,光屏上得不到像,只能用眼睛通过透镜看到。 2.实像:_____________会聚成的,既能用眼睛通过透镜看到,又能显示在光屏上。 不是由实际光线 由实际光线 活动四:阅读课本第76-77页,初步了解凸透

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