人教版高中历史选修2第四单元第一课《英国君主立宪制的建立》导学案.docxVIP

第四单元　构建资产阶级代议制的政治框架第1课　英国君主立宪制的建立导学案【学习目标】晓窆功刑1.了解《权利法案》制定的史实、内容与影响。2.了解英国责任内阁制形成的事实、始建与含义。3.理解英国君主立宪制的特点。【重点和难点】晓窆功刑重点：《权利法案》的主要内容难点：君主立宪制的基本原则窆功刑【预习案】君主立宪制的概念资本主义国家 为国家元首， 权力按宪法规定受到一定限制的 组织形式。二、英国君主立宪制建立的背景1、议会制度的形成和 使王权受到限制。2、英国资产阶级革命：⑴原因 ：①经济： （根本） 政治：17世纪初，英国的资本主义有了较大发展，出现 和 ③ 导火线：1638年， （2）经过：①开始时间 ： 1640年 ②共和国时期：1649 — 1660年， 断头 ③复辟时期 ： 1660 — 1688年，查理二世和詹姆士二世反攻倒算，企图恢复旧秩序。 （3）结束标志 ： 1688年“ ”（威廉和玛丽）三、英国君主立宪制的建立1、标志：（1689年） 颁布 ⑴内容：以明确的法律条文,限制 的权力,保证 的立法权,财政权等。监督政府和决定重大的经济政策。 （2）结果：①议会权力超过 ; 统而不治; 确立 。 统治方式由人治转向 。（3）意义：①限制了王权，保障了议会的权利，结束了英国 以来的君主专制。②使议会高于 的原则和 高于一切的原则得以确立。③英国的 ，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。 四、英国君主立宪制的基本原则1、建立君主立宪制（1）实行：1688年 奠定基础。（2）法律固定：1689年《权利法案》用法律把这个制度固定下来。（3）重要补充： 和 都是《权利法案》的重要补充。2、基本原则：① 、法律高于一切② 至上3、是代议制立宪政体：① 与 共存②国王失去至上权威③ 成为占主导地位的国家权利4、意义：① 英国在本质上逐渐实现了向 转变②是对欧洲乃至世界做出的贡献。【学习探究】阅读下列材料材料一　1604年英国众议院对国王的抗辩书称:“无论就尊严或威权而言,国内并没有最高的常设法院足以和本议会的法院分庭抗礼,本议会的法院得到陛下圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或法令。”——《世界通史资料选辑·近代部分》材料二　1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。……6.除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……8.议会之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。——1689年《权利法案》材料三　(英国国王的)权力虽然很充分,却受到三大宪政原则的限制:其一,不经议会同意国王不得立法。其二,不经议会同意国王不得征税。其三,他必须按国家法律来管理行政,如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责任。——爱尔默(1)材料一和材料二中的议会对待王权有何明显不同？(2)材料一、材料二的主要精神和目的是什么？(3）材料三与材料一相比有何进步性或局限性？ 2、君主立宪制与君主制度有何区别?3、自建国至20世纪70年代，我国史学界在评价英国资产阶级革命时，一致认为这是一次保守的、不彻底的资产阶级革命．其根据之一是认为，英国资产阶级革命后建立了君主立宪制．既保留了国王，在国会中还保留了贵族院（上院）．体现了大资产阶级与大地主分享政权的政治形式．进入20世纪80年代后，这一观点受到了挑战。你对这一问题如何看待？【巩固练习】1、英国资产阶级君生立宪制度基础是（ ）A．《权利法案》 B、《权利宣言》C.《三年法案》 D.“光荣革命”2、英国的“君主立宪制”的特征是（ ）A.宪法由君主主持制定 B.君主按宪法选举产生C.君主权力受宪法制约 D.议会由君主负责召开3、确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是（ ）A.处死了国王查理一世． B.宣布了英国为共和国。C、1688年“共荣革命” D、《权利法案》的通过4、在“光荣革命”中，被废黜的国王是（ ）A、詹姆士二世 B、威廉三世C.玛丽二世 D.查尔斯·斯图亚特5、《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力．”对上述条文的最准确理解是（ ）A.国王与议会商讨国家大事成为一种制度 B.法律的权威高于国王的权威C.议会的权力超过国王的权力，国王处于“统而不治”的地位D.国王的权力受到议会的制约6、从近代化的角度看，《权利法案》的颁布表明（ ）A.国王有名无实．丧失权力 B、资产阶级和贵族害怕人民而同封建势力妥协C.以法律为标志的国家权力取代封建王权 D.确立了资本主义社会的立法规