520大学生消费情况调查问卷.pptVIP

各人分工 1、增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机” 克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费 加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围。面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式。以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费。 * 大学生消费情况调查 调查小组：520 组长：沈新宇 成员 负责事物 何婷婷，沈新宇 策划并整理，以及制作PPT，汇总。 程建玲，刘叶，彭玉如 调查问卷的收发整理，以及调查问卷数据统计。 吴飞，徐聪，周新 收集有关大学生消费的建议并整理 孙枫，王力，吴兵 收集有关大学生消费的存在问题并整理 目 录 1、前言 2、有关调查 3、问卷以及调查情况 4、存在的问题 5、原因 6、建议和意见 前言 随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了炫富消费、奢侈消费、攀比消费和人情消费等不理性的消费方式。作为引领消费时尚前沿的大学生，消费结构和心态自然受到一定的影响。这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期应该对大学生加强世界观、人生观、价值观教育。引导大学生树立正确的消费观念，养成健康文明的消费方式。 有关调查 调查目的：了解大学生消费现状 调查对象：在校大学生调查项目： 1、明确大学生的基本生活费状况 2、明确大学生用于满足衣食住行的消 费状况 3、明确大学生用于恋爱方面的消费状况 问卷以及调查情况 本次问卷发放30份，有效问卷30份。问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括：月消费额及来源与父母供给方式的关联、通讯及食物费用、盈余储蓄方面、消费的自我满意度以及是否有记账的好习惯。 大学生的消费状况调查结果 你的性别 男生占 81.5%，女生占18.5% 家庭所在地 农村占40%，城市占60% 上面两题表明这次调查的大学生以城市男生为主 月生活费数量 在接受调查的人中，有63%人选择900元以上，结合现行物价水平，总体消费偏高。虽然个别消费较低，可能是受家庭消费跟其他因素的影响。 月生活费来源 调查数据显示，95%人选择父母给予。这表明，大学生月生活费来源于父母，由此可以看出大部分大学生有较强的经济自立的思想意识，但在具体消费来源上却出现了极大的倾向性——父母，虽然处于第二位的是勤工俭学，但两者差距太大，要实现大学生经济上的独立，除了进一步加强大学生树立经济自立的意识，关键在于还要社会上的给予更多的机会与支持。而且，学校也应该提供更多的帮助，使大学生在思想和经历上共同成长。 家人给生活费的方式 图表表明，69%的父母对孩子的生活费没有刻意的限制与约束，这也是导致大学生消费费用扶摇直上的重要原因，帮助大学生树立正确的价值观同样需要对父母进行价值观教育 月生活费状况 统计结果表明，83%大学生生活费使用状况良好，有不多的盈余，当然是建立在父母随要随给的前提下，但学生消费基本趋向理性化，但是也有15%同学任然出现不够花的情况，说明个别同学的消费还存在不合理消费现象。 是否有记账的习惯 统计结果表明，大部分大学生没