浙江省2018版高考数学一轮复习 专题08 不等式中的最值与参数特色训练.docVIP

浙江省2018版高考数学一轮复习 专题08 不等式中的最值与参数特色训练.doc

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浙江省2018版高考数学一轮复习 专题08 不等式中的最值与参数特色训练

八、不等式中的最值与参数 一、选择题 1.已知,若,则的最小值是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】因为,化简可得,故,即,当且仅当是等号成立,即的最小值是8,故选C. 2.若,则的最大值是( ) A. 1 B. C. D. 2 【答案】A 3.已知,则的最小值为( ) A. B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】因,故,又因为,所以,当且仅当,即取等号,应选答案D 4.若x,y满足约束条件的取值范围是 A. [0,6] B. [0,4] C. [6, D. [4, 【答案】D 【解析】解:x、y满足约束条件,表示的可行域如图: 故选:D. 5.已知正项等比数列的前项和为,且,则的最小值为( ) A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 【答案】C 【解析】由题意可得: ,由可得, 由等比数列的性质可得: 成等比数列, 本题选择C选项. 6.已知实数满足条件,则的最小值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由 ;由 ;由;由约束条件做出 的可行域如图所示,的值为可行域中的点与原点 的连线的斜率,观察图形可知 的斜率最小,所以 .故选A. 7.设点在不等式组表示的平面区域上,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】作出不等式组对应的平面区域,如图: ,则z的几何意义是区域内的点到点D(1,0)的距离的平方,由图象知D到直线2x-y=0的距离最小,此时,所以,故选D. 8.已知实数满足若的最大值为10,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】作可行域,则直线过点(3,4)时取最大值,由得,选B. 9.设实数满足 , 则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】画出可行域如图所示: 10.若直线()始终平分圆的周长,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】直线平分圆周,则直线过圆心,所以有 (当且仅当时取“=”),故选D. 11.已知实数, 满足若目标函数的最小值的7倍与的最大值相等,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 12.已知变量满足约束条件,若不等式恒成立,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】作出约束条件所对应的可行域(如图中阴影部分),令,当直线经过点时, 取得最大值,即,所以,故选D. 13.已知,,则的最小值是________. 【答案】4 【解析】由题意可得: 当且仅当时等号成立. 据此可得的最小值是4. 14.若, ,则的最小值为___________. 【答案】4 15.当时,对任意实数都成立,则实数的取值范围是_________. 【答案】 【解析】当时,不等式显然成立; 当时, 而,∴,即 当时,,∴ 故答案为:. 16.已知数列满足, ,若不等式恒成立,则实数t的取值范围是_____. 【答案】[﹣9,+∞) 17.已知函数. (1)求不等式的解集; (2)若对任意恒成立,求的最小值. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析:(1)写出分段函数,再分段讨论解不等式。(2)即求f(x)的最小值,由(1)中分段函数可知最小值为,即,由于,所以 ,再由重要不等式,可解。 试题解析:(1), 或或解得或 的解集为或. 18.在中,角、、的对边分别为、、,且满足 (1)求角的大小 (2)若,求面积的最大值 【答案】1)(2) 【解析】试题分析:(1)利用二倍角公式对原等式化简可求得 的值,进而求得 . (2)对原等式平方,利用向量的数量积的运算公式求得关于 和 的关系式,进而利用基本不等式求得 的范围,进而求得三角形面积的最大值. 试题解析: (1)由得 解得 由,所以 (注:也可将两边平方) 即 所以,当且仅当, 时取等号 此时,其最大值为 19.已知函数. (1)解不等式的解集; (2)记(1)中集合中元素最小值为,若,且,求的最小值. 【答案】(1);(2)4. 【解析】试题分析: (1)零点分段可得解不等式的解集; (2)由题意结合均值不等式的结论即可证得题中的不等式,注意等号成立的条件. 试题解析: (1) ,即为, ∴或即 ∴. (2)由(1)知,即,且, ∴ .

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